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      初中物理《電功率》教案
      1970-01-01 08:33

      一、教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)與技能:理解做功的快慢,掌握電功率的概念和公式以及單位千瓦時(shí)。

      過程與方法:通過觀察對(duì)比做功的快慢的演示實(shí)驗(yàn),提高觀察能力。

      情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膶W(xué)習(xí)態(tài)度,提升邏輯推理能力。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):電功率的概念和公式。

      難點(diǎn):“千瓦時(shí)”的推導(dǎo)。

      三、教學(xué)過程

      (一)生活實(shí)例導(dǎo)入

      展示電能表實(shí)物。

      引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻并分析:在只使用一只節(jié)能燈時(shí),鋁盤轉(zhuǎn)得慢,而使用電熱水器時(shí),鋁盤轉(zhuǎn)得快,這是為什么?

      教師引導(dǎo):鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢跟接入電路中的用電器有關(guān),究竟是用電器的哪一個(gè)物理量影響了鋁盤的轉(zhuǎn)速?引入新課內(nèi)容《電功率》。

      (二)新課講授

      1.電功率

      展示圖片教師提出問題:在日常使用的節(jié)能燈上可以看到“220V”和“24W”這類的字樣,其中,“220V”說的是電壓,那“24W”是什么意思呢?

      引出電功率的概念

      教師演示實(shí)驗(yàn)請學(xué)生進(jìn)行觀察:分別把一只24W節(jié)能燈和一只500W的電吹風(fēng)機(jī)接在同樣的電路里,比較電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢。(接入500W的電吹風(fēng)比接入24W的節(jié)能燈電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快。)

      針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋:電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢表示電流做功的快慢,電能表的鋁盤轉(zhuǎn)得快,說明電流做功快;電能表的鋁盤轉(zhuǎn)得慢,說明電流做功慢。

      教師講授:①電功率的概念:在物理學(xué)中,用電功率表示電流做功的快慢,用P表示。

      ②電功率的單位:瓦特,簡稱瓦,符號(hào)是W。

      ③引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行單位換算:1kW=103W,1W=103mW。

      ④教師說明:各種不同的用電器,電功率一般不同。翻開任何電器的說明書,都可以看到“電功率”這樣的參數(shù)。常用的家用電器中,空調(diào)、微波爐、電熱水器的電功率比較大,手機(jī)的電功率比較小。農(nóng)田灌溉時(shí)用來帶動(dòng)水泵的電動(dòng)機(jī),功率大約在幾千瓦到幾十千瓦之間;大型發(fā)電站的發(fā)電功率可達(dá)一百萬千瓦以上;發(fā)光二極管的功率約為50mW。

      引導(dǎo)講解:作為表示電流做功快慢的物理量,電功率等于電功與時(shí)間之比。

      初中物理《電功率》教案

      學(xué)生總結(jié):若P和t的單位分別用千瓦、小時(shí),那么它們相乘之后,就得到電能的另一個(gè)單位——千瓦時(shí)。

      教師補(bǔ)充:千瓦時(shí)這個(gè)單位就是我們生活中常說的“度”,1千瓦時(shí)可以看做電功率為1kW的用電器使用1h所消耗的電能。

      (三)鞏固提升

      教師出示習(xí)題:某電視機(jī)的電功率是150W,每天使用3h,一個(gè)月用多少度電?(每個(gè)月30天計(jì)算)

      學(xué)生進(jìn)行思考并板書解題:

      初中物理《電功率》教案

      (四)小結(jié)作業(yè)

      1.小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),在交流學(xué)習(xí)的過程中,體會(huì)到了思維的魅力和合作的快樂。

      2.作業(yè):思考應(yīng)該如何測量電功率。

      四、板書設(shè)計(jì)

      初中物理《電功率》教案

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