1.一個學生在上課時看到窗外那令人賞心悅目的藍天白云,便不自覺的在腦中編織起五彩的空中花園,直到老師提問時,才猛然意識到自己走神了,這屬于( )。
A.無意想象
B有意想象
C. 再造想象
D.幻想
【答案】A
【解析】無意想象也稱不隨意想象,是沒有預(yù)定目的,不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。
2.注意的最基本特征是( )。
A.指向性、選擇性
B.指向性、集中性
C.指向性、分散性
D.集中性、緊張性
【答案】B
【解析】注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中。
3.趙老師在歷史課的教學中,為了幫助學生更好地理解和記憶,用講解和討論的方法來教授有關(guān)美國的內(nèi)容,用團隊合作的方法來教授有關(guān)英國的內(nèi)容,用觀看影片的方法來教授有關(guān)法國的內(nèi)容,趙老師這一做法所依據(jù)的記憶理論是( )。
A.衰退理論
B.干擾理論
C.壓抑理論
D.同化理論
【答案】B
【解析】本題考查的是影響遺忘的因素。干擾理論是詹金斯和達倫巴西提出來的關(guān)于遺忘原因的學說,該理論認為遺忘是因為在學習和回憶之間受到其他刺激的干擾所導致的,其中干擾又可以分為前攝抑制和倒攝抑制。題干中老師的做法是為了防止前后內(nèi)容產(chǎn)生相互干擾,因此他所依據(jù)的記憶理論就是干擾理論。故本題選擇B項。
4.因為回憶某些痛苦的經(jīng)歷會使人感到不愉快,所以與之有關(guān)的事件可能更容易遺忘,解釋這種遺忘現(xiàn)象的理論是( )。
A.消退學說
B.干擾學說
C.壓抑學說
D.提取失敗學說
【答案】C
【解析】此題考查的是遺忘理論相關(guān)知識點。常見的遺忘理論有巴甫洛夫的自動消退說,即A選項。詹金斯和達倫巴西的干擾抑制說,即B選項。弗洛伊德的壓抑說,即C選項。圖爾文的提取失敗說,即D選項。其中壓抑學說認為遺忘由于情緒或動機的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復。題干中遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的,痛苦的經(jīng)歷產(chǎn)生的不愉快感覺,就是引起壓抑的動力源,從而造成了遺忘,因此答案應(yīng)該為C。
5.剛剛能引起差別感覺的兩個同類刺激物之間的最小差別量是( )。
A.絕對感覺閾限
B.差別感受性
C.差別感覺閾限
D.差別感受能力
【答案】C
【解析】差別感覺閾限也叫差別閾限,又稱最小可覺差,是指剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。是將一個刺激與另一個刺激區(qū)別開來的最小差別量。