一、單選題
1.李老師向民間藝術家學習地方戲曲，然后將他學到的這些地方戲曲引入到音樂課的課堂。這體現(xiàn)了李老師具有（ ）
A.長善救失的意識
B.示范引導的意識
C.校本教研的意識
D.課程開發(fā)的意識
2.教育法律關系客體包括（ ）。
①物 ②行為 ③人身利益
A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
3.下列教師在師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵? ）
A.時有微笑
B.不時點頭
C.手指指指戳戳
D.保持善意的目光接觸
4.被譽為“科學幻想之父”的是法國作家（ ）。
A.馬克·吐溫
B.儒勒·凡爾納
C.普希金
D.格林伍德
5.在PowerPoint中，能彈出“替換”對話框的快捷鍵是（ ）
A.Ctrl+Alt+R
B.Ctrl+R
C.Ctrl+H
D.Ctrl+Alt+H
【參考答案解析】
一、單選題
1.D【解析】新課程要求教師是課程的開發(fā)者和建設者。李老師向民間藝術家學習地方戲曲，并將學到的內容引入到音樂課堂，這是李老師具有課程開發(fā)意識的體現(xiàn)。
2.A【解析】教育法律關系客體是指權利和義務所指向的對象，主要包括三類：物、行為和人身利益。物包括一切可以成為財產權利對象的自然之物和人造之物。行為是指權利和義務所指向的作為或不作為。人身利益包括人格利益和身份利益，主要是指公民或者組織的名稱以及公民的生命健康、身體、名譽、身份隱私等。故選A。
3.C【解析】在教育教學中對學生用手指指指戳戳，不符合教師的良好儀態(tài)，會給學生留下不好的印象，造成不好的影響。學生有向師性，作為教師，在教育教學過程中一定要規(guī)范自己的行為，時刻做學生的榜樣。
4.B【解析】儒勒·凡爾納（1828—1905），是19世紀法國著名小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學流派有著重要的影響，被人稱作“科幻小說之父”。故選B。
5.C【解析】Ctrl+H為替換快捷鍵。
