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      2021全國(guó)教師資格證考試每日一練(9月23日)
      1970-01-01 08:33

      一、單選題

      1.沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料,“變廢為寶”,將之改造成各種合適的教具、學(xué)具。這表明沈老師具有(  )

      A.教學(xué)資源開發(fā)能力

      B.課程組織實(shí)施能力

      C.教學(xué)程序設(shè)計(jì)能力

      D.教育科學(xué)知識(shí)

      2.我國(guó)專門的幼兒教育行政法規(guī)是(  )。

      A.《未成年人保護(hù)法》

      B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

      C.《幼兒園工作規(guī)程》

      D.《兒童權(quán)利公約》

      3.初三(1)班的李凡考試成績(jī)一直不佳。班主任召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)說:“我們班有幾個(gè)像李凡這樣的孩子,考試成績(jī)一直落在全班后面,他們今后的發(fā)展很令人擔(dān)憂?。?rdquo;這位班主任的做法(  )

      A.不恰當(dāng),應(yīng)私下提醒家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備

      B.不恰當(dāng),應(yīng)綜合評(píng)價(jià)之后再與家長(zhǎng)溝通

      C.恰當(dāng),能幫助家長(zhǎng)正確預(yù)期孩子的發(fā)展

      D.恰當(dāng),能幫助李凡等學(xué)生準(zhǔn)確定位自己

      4.我國(guó)古代有一位學(xué)者,被李約瑟譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)制圖學(xué)之父”,“完全可以和歐洲古代著名地理學(xué)家托勒密相提并論”。該學(xué)者是(  )。

      A.裴秀

      B.酈道元

      C.沈括

      D.徐霞客

      5.開心:笑盈盈與(  )在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

      A.自私:假惺惺

      B.靦腆:羞答答

      C.透明:亮晶晶

      D.虛弱:軟綿綿

      二、材料分析題

      材料:

      我是一名九年級(jí)的學(xué)生,我們現(xiàn)在不知道怎樣面對(duì)我們的班主任,她對(duì)我們動(dòng)不動(dòng)就是一頓罵,甚至打上幾巴掌。有一次把一個(gè)同學(xué)都打得流鼻血了,還有一次,有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)因一些知識(shí)點(diǎn)不懂而提出疑問,班主任就說了一些很激烈的話,然后課也不上了,坐到講臺(tái)上就向我們大發(fā)脾氣,說什么90分以上的同學(xué)留下來聽課,其他同學(xué)不愿意上課、聽不懂的就滾到操場(chǎng)上玩去!不讓我們上課,我想問她有這個(gè)權(quán)利嗎?她曾經(jīng)找我們班的一個(gè)女生談話,說:“XXX,你看你臉皮蠻厚的,我從七年級(jí)講到九年級(jí),你一點(diǎn)愧疚感都沒有,說難聽點(diǎn)就是死不要臉。”你猜猜我們班同學(xué)管她叫什么?——變態(tài)老師!

      問題:請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓?duì)材料中教師的看法。

       

      【參考答案解析】

      一、單選題

      1.A【解析】沈老師把廢舊的材料改造成教學(xué)用具和材料,這是對(duì)教學(xué)資源的開發(fā),表明他具有教學(xué)資源開發(fā)能力。

      2.B【解析】《幼兒園管理?xiàng)l例》是我國(guó)專門的幼兒教育行政法規(guī)。故選B。

      3.B【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“教書育人”要求教師要“遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”題干中教師唯分是舉,認(rèn)為孩子考試成績(jī)不好發(fā)展前途就不好,這是不合理的,他應(yīng)該對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)之后再與家長(zhǎng)溝通。

      4.A【解析】魏晉時(shí)期的地圖學(xué)家裴秀(223—271),被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)制圖學(xué)之父”。他繪制了18幅《禹貢地域圖》,創(chuàng)立了中國(guó)最早的完整制圖理論“制圖六體”,為我國(guó)制圖學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)??梢哉f,裴秀開創(chuàng)了我國(guó)古代地圖繪制學(xué)。故選A。

      5.B【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“開心”與“笑盈盈”是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“笑盈盈”表示“開心”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“假惺惺”不是表示“自私”,是表示虛偽的意思;B項(xiàng)中“羞答答”與“靦腆”是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“羞答答”表示“靦腆”;C項(xiàng)中“亮晶晶”不是表示“透明”,而是表示閃亮;D項(xiàng)中“軟綿綿”不代表“虛弱”,只表示物品的一種屬性。故正確答案為B。

      二、材料分析題

      教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要愛國(guó)守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人和為人師表。材料中的教師沒有做到這幾點(diǎn)。首先,她肆意打罵學(xué)生,侮辱學(xué)生人格,是違法的,沒有做到愛國(guó)守法和關(guān)愛學(xué)生;其次,她教育學(xué)生的耐心不足,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,不能體現(xiàn)教書育人;再次,教師職業(yè)具有示范性,她對(duì)學(xué)生的打罵、侮辱,呈現(xiàn)給了學(xué)生不良的人格形象,沒有做到為人師表。作為一名班主任,應(yīng)當(dāng)不斷提高自身修養(yǎng),提高自己的威信,這樣才能建設(shè)好班級(jí)。

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