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1、(　　)是教學研究中最重要的研究方法。
A.教學實驗
B.教學調(diào)查
C.教學觀察
D.教學問卷
參考答案：A。
參考解析：教學實驗是教學研究中最重要的研究方法。
2、在我國教育史上，孔子第一次大規(guī)模創(chuàng)辦的辦學形式是(　　)。
A.私學
B.公學
C.書院
D.官學
參考答案：A。
參考解析：私學產(chǎn)生于春秋時期，以孔子私學規(guī)模最大，影響最深。那時統(tǒng)一的奴隸制國家西周日趨衰落，禮崩樂壞。由“學在官府”變?yōu)?ldquo;學在四夷”。
3、“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把(　　)相隔離。
A.教育與生活
B.教育與經(jīng)濟
C.教育與政治
D.教育與生產(chǎn)勞動
參考答案：D。
參考解析：“勞心者治人，勞力者治于人”反映了腦體分離和腦體對立的社會情形。
4、杜威所主張的教育思想被稱作是(　　)。
A.存在主義教育思想
B.要素主義教育思想
C.實用主義教育思想
D.永恒主義教育思想
參考答案：C。
參考解析：杜威，美國著名哲學家、教育家，實用主義哲學的創(chuàng)始人之一，功能心理學的先驅(qū)，美國進步主義教育運動的代表。故其思想被稱為實用主義教育思想。
5、聯(lián)合國大會通過的兒童權(quán)利公約所確定的保護兒童的基本原則不包括(　　)。
A.無差別原則
B.無歧視原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.兒童利益最佳原則
參考答案：A。
參考解析：聯(lián)合國大會通過的兒童權(quán)利公約所確定的保護兒童的基本原則包括：無歧視原則、尊重兒童尊嚴原則、兒童利益最佳原則、尊重兒童觀點的原則。
6、學校教育教學活動的組織者和管理者是(　　)。
A.后勤職工
B.行政干部
C.學生
D.教師
參考答案：D。
參考解析：教師是學校教育教學活動的組織者和管理者，需要肩負起教育教學管理的職責，包括確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律、組織班級活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等，并對教育教學活動進行控制、檢查和評價。
7、陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的(　　)素養(yǎng)。
A.崇高的職業(yè)道德
B.文化科學知識
C.過硬的教學基本功
D.教育理論知識
參考答案：A。
參考解析：“人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。”——陶行知陶行知這句話正是他為人類、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言。
8、學校管理工作的核心是()
A.教務行政管理
B.思想品德教育管理
C.教學工作管理
D.總務工作管理
參考答案：C。
參考解析：學校的中心工作是教學。
9、狹義的教育制度是指(　　)。
A.國民教育制度
B.社會教育制度
C.高等教育制度
D.學校教育制度
參考答案：D。
參考解析：在教育學中，教育制度這個題目通常只論述教育的各種施教機構(gòu)與組織構(gòu)成的系統(tǒng)。狹義的教育制度是指學校教育制度，簡稱學制。
10、我國科舉考試使用的教材主要是(　　)。
A.“六藝”
B.《四書》和《五經(jīng)》
C.《學記》和《理學》
D.“七藝”
參考答案：B。
參考解析：四書五經(jīng)是我國古代學校教育的主要內(nèi)容。