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二、簡(jiǎn)答題
11、簡(jiǎn)述幼兒思維的發(fā)展特點(diǎn)。
參考答案：
(1)直觀行動(dòng)思維——借助動(dòng)作進(jìn)行思維。
幼兒初期，即3歲左右，思維仍保留很大的直觀行動(dòng)性。他們的思維活動(dòng)離不開對(duì)事物的直接感知，并依賴于其自身的行動(dòng)。
(2)具體形象思維——借助形象或表象進(jìn)行思維。
進(jìn)入幼兒中期，在一定的生活環(huán)境和教育條件下，幼兒的思維在前一階段的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的發(fā)展，由以直觀行動(dòng)思維為主逐漸發(fā)展到以具體形象思維為主。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：具體性；形象性；經(jīng)驗(yàn)性；擬人性；表面性；固定性。
(3)抽象邏輯思維——借助語(yǔ)詞、概念進(jìn)行思維。
到了幼兒晚期，不少幼兒開始能夠?qū)κ挛锏囊恍┍举|(zhì)特征進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)。主要表現(xiàn)為：幼兒開始獲得可逆性思維；幼兒的思維開始能夠去自我中心化；幼兒開始能夠同時(shí)將注意集中于某一物體的幾個(gè)屬性，并開始認(rèn)識(shí)到這些屬性之間的關(guān)系；幼兒開始使用邏輯原則。

12、簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。
參考答案：
(1)無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶開始發(fā)展；
(2)機(jī)械記憶為主，意義記憶開始發(fā)展；
(3)形象記憶為主，語(yǔ)詞記憶開始發(fā)展；
(4)記憶策略的發(fā)展。