久久精品视频免费观看25,国产人成午夜免电影费观看,99国产乱高清成免费视频,亚洲人成网线在线播

  1. <sup id="lot2o"></sup>
    <sub id="lot2o"><dl id="lot2o"></dl></sub>
      <blockquote id="lot2o"><dfn id="lot2o"><table id="lot2o"></table></dfn></blockquote>
      <listing id="lot2o"></listing>
    1. <mark id="lot2o"><dl id="lot2o"></dl></mark>
      您當(dāng)前所在的位置: 首頁> 教師資格證> 歷史與社會
      高中歷史《蒸汽時代的到來》教案
      2021-03-16 14:32

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1.了解第一次工業(yè)革命的成就,知道“蒸汽時代”的到來對人們生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響。

      2.通過分析史料,結(jié)合小組討論,了解第一次工業(yè)革命對世界資本主義市場形成和發(fā)展的影響,增強分析和概括史料的能力,形成論從史出的意識。

      3.通過學(xué)習(xí)第一次工業(yè)革命的成就,體會到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

      二、教學(xué)重難點

      【重點】

      第一次工業(yè)革命的概況。

      【難點】

      第一次工業(yè)革命的影響。

      三、教學(xué)過程

      環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課

      教師通過談話進行導(dǎo)入,介紹:恩格斯曾說“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革。”提問學(xué)生:這場變革指的是什么?平靜下又隱藏著怎樣的巨大進步?順勢導(dǎo)入新課。

      環(huán)節(jié)二:新課講授

      (一)第一工業(yè)革命的背景

      教師通過多媒體播放視頻《歷史紀(jì)錄片——第一次工業(yè)革命》,要求學(xué)生根據(jù)視頻并結(jié)合教材思考:第一次工業(yè)革命為什么能夠在英國轟轟烈烈的開展?

      教師引導(dǎo)學(xué)生從勞動力、技術(shù)、資本、市場等幾方面進行概括。

      學(xué)生結(jié)合視頻和教材明確:圈地運動使農(nóng)民離開土地成為自由勞動力;工場手工業(yè)時期積累經(jīng)驗(為技術(shù)改革、機器發(fā)明提供可能);通過國內(nèi)圈地運動及海外的殖民擴張、海外貿(mào)易積累了大量資金;18世紀(jì)中期,英國已經(jīng)成為世界最大的殖民國家,市場擴大。

      (二)第一次工業(yè)革命的進程

      教師通過多媒體展示飛梭和珍妮紡紗機圖片,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材進一步思考:第一次工業(yè)革命經(jīng)歷了怎樣的進程?

      學(xué)生回答:1733年,織工約翰·凱伊發(fā)明飛梭,提高了織布的速度,使得棉紗供不應(yīng)求。1765年,織工哈格里夫斯和理發(fā)匠阿克萊特先后發(fā)明了手搖紡紗機(即珍妮機)和水力紡紗機,大大提高了紡紗的效率。

      教師總結(jié)并過渡:飛梭和珍妮紡紗機的發(fā)明使棉紡織業(yè)的各個生產(chǎn)部門實現(xiàn)了機械化,但是在工業(yè)領(lǐng)域,影響最深遠的技術(shù)變革成就是瓦特改進的“萬能蒸汽機”。

      之后,教師通過多媒體展示史料,引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么說瓦特改良的“萬能蒸汽機”是影響最深遠的技術(shù)變革?它的廣泛應(yīng)用又有什么影響?

      學(xué)生明確:“萬能蒸汽機”消耗煤和水而產(chǎn)生動力,可以被普遍應(yīng)用,極大地提高了生產(chǎn)力。

      教師繼續(xù)追問:蒸汽機的使用除了極大地提高生產(chǎn)力之外,還給哪些領(lǐng)域帶來了深刻變革呢?

      學(xué)生結(jié)合教材明確:蒸汽動力的使用,不光對工業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,同時也帶來了交通運輸業(yè)的革命。1814年,礦工出身的史蒂芬孫成功地制造了第一臺用蒸汽作動力的火車機車,1825年,使用機車的第一條鐵路通車。英國還在1863年修成倫敦的第一條地鐵,人們迎來了“鐵路時代”。

      (三)第一次工業(yè)革命的影響

      1.影響

      教師通過多媒體展示相關(guān)史料,提問:第一次工業(yè)革命的出現(xiàn)和發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了怎樣的影響?組織學(xué)生以歷史興趣小組為單位,用8分鐘時間結(jié)合教材討論思考。

      小組代表回答:工業(yè)革命使得生產(chǎn)力快速發(fā)展,商品的成本逐漸壓低,可獲利的空間越來越大,相應(yīng)的在資金的支撐下,資產(chǎn)階級的力量逐漸壯大。之后,這種影響也逐漸擴展到了意識形態(tài)層面,資產(chǎn)階級將成功的原因歸結(jié)于資本主義的發(fā)展,在這樣的情況下,資本主義在世界范圍內(nèi)的發(fā)展逐漸加快。

      過渡:除了材料中說到的資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大,還有哪些方面的影響?

      其他小組代表補充:由于技術(shù)的進步和交通方式的變革,經(jīng)濟的聯(lián)系日益緊密,資本主義世界市場初步形成;工業(yè)革命也造成了環(huán)境污染、資源枯竭等環(huán)境問題,工人遭受的剝削也日益嚴(yán)重。

      教師補充總結(jié):在第一次工業(yè)革命的影響下,社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,分裂為工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級,也推動了政治的改革和工人運動的發(fā)展。

      2.工業(yè)革命帶來的“啟示”

      教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合第一次工業(yè)革命的影響,同桌之間思考交流:工業(yè)革命的發(fā)展能帶給我們怎樣的啟示?

      學(xué)生明確:工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力的發(fā)展水平,而這個過程離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此,要想使國家繁榮富強,必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

      環(huán)節(jié)三:小結(jié)作業(yè)

      1.小結(jié):教師結(jié)合板書,帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)歸納本節(jié)課所學(xué)知識。

      2.作業(yè):課下搜集工業(yè)革命之后英國發(fā)展的相關(guān)資料,以時間軸為線索進行整理,下節(jié)課分享。

      四、板書設(shè)計

      Copyright 2021 高正創(chuàng)新教育科技集團有限公司 .All Rights Reserved
      渝ICP備19003606號-1 渝公網(wǎng)安備 50010802004932號