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1.教學過程的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.感知教材、形成表象

B.鞏固與保持知識

C.理解教材、形成概念

D.運用知識，形成技能技巧

2.“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”這句話強調(diào)的是( )。

A.學習過程

B.教學方法

C.學習結(jié)果

D.教學原則

3.試圖以心理學的“統(tǒng)覺理論”原理說明教學過程的教育家( )。

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布魯納

D.杜威

4.關(guān)于教學，下列論述錯誤的是( )。

A.學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，因此，老師要以直接經(jīng)驗為主組織學生進行學習

B.教學要以學習書本知識為主，充分利用學生的直接經(jīng)驗

C.學生認識的主要任務(wù)是學習間接經(jīng)驗

D.要使學生真的理解所學的知識，就必須依靠個人以往積累的或現(xiàn)實的感性經(jīng)驗為基礎(chǔ)

5.赫爾巴特的教學永遠具有教育性的思想反映( )。

A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系

B.知識與能力的關(guān)系

C.知識與思想品德的關(guān)系

D.教師與學生的關(guān)系

1.【答案】C。解析：教學過程的基本結(jié)構(gòu)為：引發(fā)學習動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識和檢查知識。領(lǐng)會知識是教學過程的中心環(huán)節(jié)，包括感知教材和理解教材，其中最重要的是理解教材，因此答案為C選項。

2.【答案】A。解析：這句話的意思是：要廣博地學習，要對學問詳細地詢問，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實地力行，體現(xiàn)的是學生學習的過程。

3.【答案】A。解析：赫爾巴特以心理學為基礎(chǔ)，主張教學過程是新舊觀念的聯(lián)系和系統(tǒng)的過程。

4.【答案】A。解析：教師教學應(yīng)該是以間接經(jīng)驗為主進行組織學生學習。

5.【答案】C。解析：學生思想品德的提高有賴于其對科學文化知識的掌握。首先，科學的世界觀和先進的思想都要有一定的科學文化知識作基礎(chǔ);其次，知識學習的本身是艱苦的勞動，這個學習過程可以培養(yǎng)學生的優(yōu)秀道德品質(zhì)。正如赫爾巴特說的“我想不到任何無教育的教學”，教學永遠具有教育性。