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1.培養(yǎng)勞動者是( )。

A.社會主義教育目的的總要求

B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

C.我國教育目的的根本特點

D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【答案】A

【解析】培養(yǎng)“勞動者”是社會主義教育目的的總要求。社會主義社會是要消滅階級的社會。社會主義社會人人都應(yīng)成為勞動者，都是國家的主人。所以，把每個人都培養(yǎng)成為勞動者，這是社會主義教育目的的根本標(biāo)志和總要求。

2.教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科產(chǎn)生于( )。

A.19世紀(jì)初

B.19世紀(jì)末

C.18世紀(jì)初

D.18世紀(jì)末

【答案】B

【解析】19世紀(jì)末教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科。

3.下列屬于非正式測驗的是( )。(多選)

A.觀察

B.談話

C.測驗

D.問卷

E.案卷分析

【答案】AB

【解析】CD為正式評價的方式，E為非測驗的一種評價技術(shù)。

4.影響創(chuàng)造性的因素有( )。(多選)

A.環(huán)境

B.人際關(guān)系

C.智力

D.政治體制

E.個性

【答案】ACE

5.在單元活動設(shè)計中，選擇主題的出發(fā)點有( )。(多選)

A.課程目標(biāo)

B.幼兒興趣

C.幼兒需要

D.社會需求

【答案】ABC

【解析】單元主題教育活動的主題一般來自于幼兒的生活。選擇主題可有多個出發(fā)點：①從課程目標(biāo)出發(fā);②從幼兒的興趣和需要出發(fā);③從現(xiàn)有的“內(nèi)容”或“材料”出發(fā);④從意外事件出發(fā)。