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1.主張學生的成功來自于自我實現(xiàn)的學派是( )學派。

A.人本主義

B.精神分析

C.行為主義

D.認知主義

【答案】A

【解析】人本主義心理學家馬斯洛認為，心理學研究的焦點應該放在那些“自我實現(xiàn)”的人身上。

2.動機產生的外在條件是( )。

A.需要

B.誘因

C.刺激

D.矛盾

【答案】B

【解析】動機產生的外在條件是誘因，內在條件是需要。

3.調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程的規(guī)定出自于( )。

A.1993年《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃》

B.1996年《全日制普通高級中學課程計劃(試驗)》

C.1999年《中共中央國務院關于深化教育改革推進素質教育的決定》

D.1999年《面向21世紀教育振興行動計劃》

【答案】C

【解析】1999年召開的第三次全國教育工作會議頒發(fā)的《中共中央國務院關于深化教育改革推進素質教育的決定》第二部分第14條規(guī)定，調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程。因此本題的正確答案為C。

4.人際關系由( )組成。（多選）

A.認知

B.情感

C.行為

D.意志

【答案】ABC

【解析】人際關系由認知、情感和行為三種心理成分構成。

5.好的課堂管理能促使更多的學生學習，涉及( )。（多選）

A.備課

B.組織材料

C.保持學生進步

D.安排學習環(huán)境

【答案】ABCD

【解析】課堂管理是教師工作的另一重要成分，包括備課、組織材料、安排學習環(huán)境、保持學生的進步以及模擬題潛在的問題等方面。