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1.反映古希臘百科全書式教育家的教育思想的著作是（  ）

A.《政治學(xué)》

B.《民主主義與教育》

C.《理想國》

D.《大教學(xué)論》

2.美國是一個移民國家，學(xué)校的學(xué)生來自不同的種族與家庭，通過接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，學(xué)生掌握現(xiàn)代文化知識，建立獨特的族群和階層文化，社會也因此充滿生機與活力。這主要體現(xiàn)了教育的（  ）

A.經(jīng)濟功能

B.文化功能

C.人口功能

D.政治功能

3.3歲左右基本成熟的自我意識是（  ）

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.現(xiàn)實自我

4.小紅看到有人摔倒會繞開走，感到教室雜亂會暫時離開。這種行為屬于（  ）

A.消退

B.回避條件作用

C.逃避條件作用

D.強化

5.某學(xué)生制訂一項計劃堅持每天鍛煉，但是感到自己落實困難便放棄了計劃。根據(jù)班杜拉的理論，這表明他對計劃的（  ）

A.結(jié)果期待過高

B.結(jié)果期待過低

C.效能期待過高

D.效能期待過低

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學(xué)家，他的教育思想主要體現(xiàn)在他的著作《政治學(xué)》中。

2.B【解析】教育能夠傳播、交流和融合文化。來自不同種族與家庭的學(xué)生通過接受學(xué)校教育，促進了文化的交流與融合，從而形成了獨特的階層文化。這體現(xiàn)了教育的文化功能。

3.A【解析】生理自我是自我意識最原始的狀態(tài)，在3歲左右基本成熟。

4.C【解析】逃避條件作用是指當(dāng)厭惡刺激出現(xiàn)時，有機體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激，則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加的一類條件作用。題干所述為逃避條件作用的典例。

5.D【解析】效能期待是指人對自己能夠進行某一行為的能力的推測或判斷，它意味著人是否確信自己能夠成功地進行某一結(jié)果的行為。題干所述學(xué)生認(rèn)為自己難以完成每天都進行鍛煉的計劃，說明他對計劃的效能期待低。