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小學(xué)《綜合素質(zhì)》作文題(共1小題，共50分)。

33.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。

中國是世界上家族體制維系最長的國家之一，家族觀念一直深植于人們心中，在漫長的歷史當(dāng)中，維系著一個家族的感情與發(fā)展。然而最近的一項網(wǎng)站調(diào)查顯示：有七成網(wǎng)民不知道自己姓氏的由來，有八成的網(wǎng)民家庭起名時不再按照輩分，有九成的網(wǎng)民家庭沒有家訓(xùn)，還有一部分網(wǎng)民不知道自己的祖籍和家族歷史，沒有跟家族其他成員有經(jīng)常性的交往與交流。有人認(rèn)為，家族觀念的淡薄，家族文化的稀缺，反映了中國人延續(xù)幾千年的家族文化正在嚴(yán)重流失;也有人認(rèn)為，家族觀念是農(nóng)耕文化的產(chǎn)物，在現(xiàn)代化的浪潮中必然遭受沖擊，家族觀念的淡薄折射出了社會的進步，是一種值得慶幸的現(xiàn)象;還有人認(rèn)為，家族觀念是我們傳統(tǒng)文化的重要柱石，我們要傳承、發(fā)展。

根據(jù)上面文字所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

【寫作立意】

圍繞傳統(tǒng)文化、民族民俗文化、家風(fēng)、家庭文化的傳承、弘揚傳統(tǒng)美德。

立意一：從家庭觀念淡薄的角度入手，圍繞家庭觀念的作用、意義展開論述。

立意二：從社會進步對文化發(fā)展的影響展開論述。

立意三：家族文化對傳統(tǒng)文化的作用展開論述，也可以進一步引申到家族文化教育這一角度展開論述。