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幼兒《保教知識(shí)與能力》簡(jiǎn)答題(本大題共2題，每小題15分，共30分)。

1.教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待不同氣質(zhì)的幼兒?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(15分)

【參考答案】

(1)對(duì)膽汁質(zhì)的兒童，教師應(yīng)采取直截了當(dāng)?shù)姆绞?。培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴。要教會(huì)他們自制，養(yǎng)成安靜、守紀(jì)律的習(xí)慣。

(2)對(duì)多血質(zhì)的兒童，采取多種教育方式。培養(yǎng)熱情開朗的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。

(3)對(duì)粘液質(zhì)的兒童，教師要采取耐心教育的方式。培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn)，防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微。

(4)對(duì)抑郁質(zhì)的兒童，則應(yīng)采取委婉暗示的方式。培養(yǎng)機(jī)智、敏銳的品質(zhì)和自信心，防止疑慮、孤獨(dú)。要鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，引導(dǎo)他們和其他孩子交往，以培養(yǎng)合群的習(xí)慣。

2.體育活動(dòng)中活動(dòng)后，教師分別可以從哪些方面判斷幼兒的活動(dòng)量是否適切?(15分)

(1)體育活動(dòng)中，教師可以采取以下措施判斷幼兒的活動(dòng)量是否合適。

①觀察幼兒的面色、呼吸、汗量、動(dòng)作、注意力、情緒等方面的外在表現(xiàn)來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)量是否合適。例如，觀察幼兒的面色是否稍紅;汗量是否不多;呼吸是否中速、稍快;動(dòng)作是否準(zhǔn)確、步態(tài)輕穩(wěn);注意是否集中;情緒是否愉快。這些都表明幼兒正處于輕度疲勞狀態(tài)。

②教師還可以通過(guò)多次測(cè)定幼兒的脈搏，掌握活動(dòng)中脈搏變化的情況，分析運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排的是否合理。

(2)體育活動(dòng)后，教師可以通過(guò)觀察幼兒的食欲、睡眠和精神，判斷幼兒活動(dòng)量是否合適。例如，觀察幼兒的食欲是否良好;睡眠速度是否較快及睡眠質(zhì)量是否良好;精神方面是否能夠達(dá)到精神爽快、情緒好、注意穩(wěn)定等。