1.在奴隸社會和封建社會時期,教育學處于( )。
A.萌芽狀態(tài)
B.體系化階段
C.獨立形態(tài)
D.深化階段
【答案】A
【解析】在奴隸社會和封建社會時期,教育學處于萌芽狀態(tài),還沒有成為一門獨立的學科。
2.把受教育者培養(yǎng)成具有何種身心素質(zhì)的人主要取決于社會的( )。
A.政治發(fā)展水平
B.經(jīng)濟發(fā)展水平
C.文化發(fā)展水平
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
【答案】A
【解析】政治經(jīng)濟制度決定教育目的和教育內(nèi)容。
3.下列以直觀感知為主的教學方法有( )。
A.講授法,實驗法
B.演示法,參觀法
C.談話法,交流法
D.分析法,綜合法
【答案】B
4.學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)履行下列義務(wù)( )。(多選)
A.貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學標準,保證教育教學質(zhì)量。
B.參加教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、用書資料。
C.維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益
D.以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利
【答案】ACD
【解析】《教育法》第二十九條規(guī)定,學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學標準,教育教學質(zhì)量;(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;(四)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利;(五)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并用公開收費項目;(六)依法接受監(jiān)督。
5.教師必須具備的知識素養(yǎng)有( )。(多選)
A.學科知識
B.經(jīng)濟學知識
C.教育心理學知識
D.教育管理知識
E.教育行為學知識
【答案】ACDE