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    備考干貨
    
    
    
    
    
    
    

      

    
    
    
    

      
    
      
        
      
            
      
                教育學(xué)打卡第3天 | 教育學(xué)的創(chuàng)立或初步建立階段及人物思想            
      
            
      
                2021-07-20 09:48  
            
      
        
      
                
      
            
      

      

      

      

      

      

      Part1：知識(shí)點(diǎn)回顧
      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      

      1、培根
      

      他在《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》（1623）—文中，首次把“教育學(xué)”作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)提出。
      

      

      2、夸美紐斯
      

      （1）出版了近代第一本系統(tǒng)的教育學(xué)著作《大教學(xué)論》（1632），近代獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的開(kāi)端
      

      （2）概括了班級(jí)授課制度和學(xué)年制
      

      （3）強(qiáng)調(diào)教育要適應(yīng)自然（即所謂的“自然適應(yīng)性原則”）
      

      （4）提出“泛智教育”思想（教育是把一切事物交給一切人類(lèi)的藝術(shù)）
      

      

      3、洛克
      

      （1）英國(guó)哲學(xué)家洛克出版了《教育漫話(huà)》（1693）
      

      （2）提出了完整的“紳士教育”理論
      

      （3）提出了“白板說(shuō)”
      

      

      4、盧梭
      

      法國(guó)思想家盧梭出版了《愛(ài)彌兒》（1762），強(qiáng)調(diào)自然主義教育，深刻地表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)教育思想。
      

      

      5、裴斯泰洛齊
      

      （1）瑞士教育家裴斯泰洛齊寫(xiě)作《林哈德和葛篤德》（1781-1787）
      

      （2）第一個(gè)明確提出“使人類(lèi)教育心理學(xué)化”的主張，認(rèn)為教育科學(xué)應(yīng)該建立在人的心理活動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上。
      

       
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      真題演練
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      1、17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在（  ）中對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述。
      

      A.《教學(xué)與發(fā)展》 B.《大教學(xué)論》 C.《普通教育學(xué)》 D.《大教育論點(diǎn)》 
      

      答案：B
      

      捷克的教育學(xué)家夸美紐斯的《大教學(xué)論》（1632年）為近代最早的一部教育學(xué)著作，標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)端，書(shū)中對(duì)學(xué)年制、班級(jí)授課制進(jìn)行了概括和總結(jié)。蘇聯(lián)贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》提出了“發(fā)展教學(xué)論”，其理論核心是“以最好的教學(xué)效果來(lái)達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”。德國(guó)赫爾巴特的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立?！洞蠼逃擖c(diǎn)》是混淆項(xiàng)。
      

      

      2、近代教育史上，下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)基礎(chǔ)之上？（ ）
      

      A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.洛克 
      

      答案：B
      

      赫爾巴特的《普通教育學(xué)》強(qiáng)調(diào)教育的兩大理論基礎(chǔ)：哲學(xué)倫理基礎(chǔ)和心理學(xué)基礎(chǔ)，教育學(xué)要根據(jù)倫理學(xué)建立教育目的論，根據(jù)心理學(xué)建立教育方法論?？涿兰~斯的《大教學(xué)論》（1632年）是近代最早的一部教育學(xué)著作。《大教學(xué)論》對(duì)學(xué)年制、班級(jí)授課制進(jìn)行了概括和總結(jié)。杜威是實(shí)用主義的代表人物，代表作是《民本主義與教育》。洛克的代表作品是《教育漫話(huà)》，洛克提出“白板說(shuō)”，是環(huán)境決定論的代表人物。他提倡紳士教育，輕視國(guó)民教育，是教育目的個(gè)人本位論的代表人物。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

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