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      2023教師招聘D類(lèi)考試每日一練(3月4日)
      2023-03-04 00:00

      1.耳機(jī)為我們的生活帶來(lái)了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間、高分貝、睡覺(jué)佩戴等不良習(xí)慣,卻正在“悄無(wú)聲息”地將耳朵的健康偷走。專(zhuān)家表示,噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān),噪聲的暴露量越大,對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?

      A.許多聽(tīng)力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī),并且將音量調(diào)到80分貝以上

      B.如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí),持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力

      C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲,讓使用者能夠以相對(duì)比較低的音量聽(tīng)清耳機(jī)聲音

      D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過(guò)大之外,不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽(tīng)力損傷

      【答案】B

      【解析】論點(diǎn):噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān),噪聲的暴露量越大,對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。

      A項(xiàng):該項(xiàng)指出許多聽(tīng)力受損的人都喜歡以超過(guò)80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī),但未明確說(shuō)明聽(tīng)力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系,有可能是聽(tīng)力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī),為不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)指出如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí),持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力,而正常說(shuō)話的聲音在40-60分貝,說(shuō)明持續(xù)高音量、長(zhǎng)時(shí)間地接觸噪聲對(duì)聽(tīng)力是有損傷的,為補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;

      C項(xiàng):該項(xiàng)指出降噪耳機(jī)通過(guò)降低背景噪聲從而達(dá)到較低的使用音量,與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的損傷程度無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)指出有其他原因也會(huì)造成聽(tīng)力損傷,與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的損傷程度無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。

      故正確答案為B。

      2.44名大學(xué)生自愿參加一項(xiàng)羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦影響的實(shí)驗(yàn),并被隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩組。本實(shí)驗(yàn)包括3個(gè)流程:前測(cè)、羽毛球訓(xùn)練、后測(cè)。前測(cè)和后測(cè)的內(nèi)容一樣,均為腦結(jié)構(gòu)掃描。只有實(shí)驗(yàn)組參加連續(xù)12周的羽毛球訓(xùn)練,對(duì)照組在此期間不進(jìn)行任何有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)。結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組訓(xùn)練后左側(cè)下枕葉、顳中回灰質(zhì)體積增加;而對(duì)照組顳中回灰質(zhì)體積減小。研究人員表示,實(shí)驗(yàn)組被試的這種腦結(jié)構(gòu)變化是羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特異性結(jié)果。

      以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?

      A.灰質(zhì)與知覺(jué)相關(guān),羽毛球運(yùn)動(dòng)員的知覺(jué)敏感性顯著高于普通成人

      B.實(shí)驗(yàn)中觀察到的對(duì)照組顳中回灰質(zhì)體積減小屬于大腦畢生發(fā)展的正?,F(xiàn)象

      C.他動(dòng)訓(xùn)練對(duì)大腦中灰質(zhì)的影響進(jìn)行研究

      D.本實(shí)驗(yàn)的干預(yù)時(shí)間較短,對(duì)以接受過(guò)十幾年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)歷的被試為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),結(jié)果可比性較差

      【答案】D

      【解析】論點(diǎn):實(shí)驗(yàn)組被試的這種腦結(jié)構(gòu)變化是羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特異性結(jié)果。

      論據(jù):本實(shí)驗(yàn)包括3個(gè)流程:前測(cè)、羽毛球訓(xùn)練、后測(cè)。前測(cè)和后測(cè)的內(nèi)容一樣,均為腦結(jié)構(gòu)掃描。只有實(shí)驗(yàn)組參加連續(xù)12周的羽毛球訓(xùn)練,對(duì)照組在此期間不進(jìn)行任何有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)。結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組訓(xùn)練后左側(cè)下枕葉、顳中回灰質(zhì)體積增加;而對(duì)照組顳中回灰質(zhì)體積減小。

      A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是灰質(zhì)與知覺(jué)的關(guān)系,并將羽毛球運(yùn)動(dòng)員的知覺(jué)敏感性與普通成人進(jìn)行對(duì)比,但沒(méi)有提及實(shí)驗(yàn)組灰質(zhì)的變化是否為羽毛球訓(xùn)練的特異性結(jié)果,話題不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是“對(duì)照組”的腦結(jié)構(gòu)變化,而論點(diǎn)討論的是“實(shí)驗(yàn)組”的腦結(jié)構(gòu)變化與羽毛球訓(xùn)練的關(guān)系,主體不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是他動(dòng)訓(xùn)練與大腦中灰質(zhì)的關(guān)系,但沒(méi)有提及羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,話題不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)指出題干中實(shí)驗(yàn)的干預(yù)時(shí)間較短,因此相比較于以參加過(guò)十幾年訓(xùn)練的人為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可比性較差,說(shuō)明該論據(jù)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不夠合理,從而指出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論也不夠準(zhǔn)確,是從實(shí)驗(yàn)過(guò)程的角度進(jìn)行削弱論據(jù),可以削弱,當(dāng)選。

      故正確答案為D。

      3.許多心理學(xué)家將工作記憶描述為“當(dāng)你遇到其他信息或任務(wù)干擾時(shí),繼續(xù)記住一定信息的能力”。工作記憶是大腦中負(fù)責(zé)儲(chǔ)存和處理信息,進(jìn)行決策跟計(jì)劃的部分。它決定了短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶中能儲(chǔ)存、處理多少信息,還決定了這些信息的注意控制、質(zhì)量和數(shù)量。工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段,導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)——尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。因此,工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

      A.噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力

      B.老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退

      C.工作記憶并非一成不變,可以通過(guò)練習(xí)和訓(xùn)練得以加強(qiáng)

      D.工作記憶強(qiáng)的人能輕松地在不同內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)間切換并成功找到所要的結(jié)果

      【答案】D

      【解析】論點(diǎn):工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。

      論據(jù):工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段,導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)——尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。

      A項(xiàng):該項(xiàng)指出噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力,討論的是外界干擾與多任務(wù)處理之間的關(guān)系,而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響,二者討論的話題不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)指出老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退,討論的是哪些因素會(huì)影響工作記憶,而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響,二者討論的話題不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)指出通過(guò)練習(xí)和訓(xùn)練可以加強(qiáng)工作記憶,討論的是哪些因素會(huì)影響工作記憶,而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響,二者討論的話題不一致,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)指出工作記憶強(qiáng)的人面對(duì)繁多的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容也能成功找到結(jié)果,通過(guò)舉例的方式證明了工作記憶確實(shí)可以在多任務(wù)處理中發(fā)揮重要作用,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。

      故正確答案為D。

      4.人們往往認(rèn)為,在育兒?jiǎn)栴}上,西方父母更“佛系”,東方父母更“雞血”,某經(jīng)濟(jì)學(xué)家不以為然。他認(rèn)為,如果一個(gè)社會(huì)中出身階層完全決定了一個(gè)人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學(xué)習(xí)、成為優(yōu)秀學(xué)生的行為就是徒勞的;而如果高學(xué)歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時(shí),父母就完全有理由鞭策孩子學(xué)習(xí)。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?

      A.相對(duì)于地域和文化因素,家庭經(jīng)濟(jì)收入水平高低對(duì)父母育兒行為有更為重要的影響

      B.在收入不平等普遍存在的情況下,社會(huì)階層流動(dòng)性的高低,是影響父母育兒行為的關(guān)鍵因素

      C.如果一個(gè)教育系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)公平并淡化成年前的競(jìng)爭(zhēng),那么家長(zhǎng)和孩子會(huì)有更多放松的余地

      D.在教育回報(bào)率較低的國(guó)家,父母往往會(huì)更寬容;在教育回報(bào)率較高的國(guó)家,父母可能會(huì)更專(zhuān)斷

      【答案】D

      【解析】論點(diǎn):如果一個(gè)社會(huì)中出身階層完全決定了一個(gè)人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學(xué)習(xí)、成為優(yōu)秀學(xué)生的行為就是徒勞的;而如果高學(xué)歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時(shí),父母就完全有理由鞭策孩子學(xué)習(xí)。

      A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是家庭收入水平會(huì)影響父母的育兒行為,但并未指出會(huì)帶來(lái)什么樣的影響,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是在收入不平等的情況下社會(huì)階層流動(dòng)性的高低影響父母的育兒行為,但是并未指出東西方收入是否平等,也沒(méi)有指出會(huì)對(duì)父母帶來(lái)什么樣的影響,無(wú)法加強(qiáng),排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是教育系統(tǒng)采取的措施對(duì)家長(zhǎng)孩子的影響,而題干討論的是不同社會(huì)環(huán)境下父母不同的育兒行為,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)指出教育回報(bào)率高低對(duì)父母育兒行為產(chǎn)生的不同影響,解釋了為什么不同的環(huán)境下父母會(huì)采取不同的育兒行為,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。

      故正確答案為D。

      5.研究發(fā)現(xiàn),對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言,他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。對(duì)于獨(dú)居者而言,關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū),他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。

      以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?

      A.越來(lái)越多的證據(jù)表明,孤獨(dú)感與罹患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)

      B.城市重新造林可能有助于降低主觀記憶減退甚至患阿爾茨海默癥的風(fēng)險(xiǎn)

      C.以前沒(méi)有定期接觸自然的人以安全、積極和可持續(xù)的方式定期與自然接觸,就有希望緩解孤獨(dú)感

      D.綠地面積大小與社交互動(dòng)頻率正相關(guān),經(jīng)常與他人在綠地環(huán)境中交流有助于改善情緒和消除孤獨(dú)感

      【答案】D 

      【解析】論點(diǎn):綠地可以降低孤獨(dú)感。

      論據(jù):對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言,他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。對(duì)于獨(dú)居者而言,關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū),他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。

      A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是孤獨(dú)感與罹患抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系,而論點(diǎn)說(shuō)的綠地與孤獨(dú)感的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;

      B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是城市造林對(duì)主觀記憶減退及患阿爾茨海默癥風(fēng)險(xiǎn)的影響,而論點(diǎn)說(shuō)的是綠地與孤獨(dú)感的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;

      C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是定期接觸自然有望緩解孤獨(dú)感,但并不明確“接觸自然”與“綠地”的關(guān)系,不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

      D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)綠地面積大小影響社交互動(dòng)頻率,且與他人在綠地環(huán)境中交流有助于消除孤獨(dú)感,解釋了為什么綠地可以降低孤獨(dú)感,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。

      故正確答案為D。

       

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