1.某小朋友在活動(dòng)中,一直認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事,這說明該小朋友具有( )。
A.注意的選擇性
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的范圍
D.注意的分配
【答案】B
【解析】注意的穩(wěn)定性是指注意保持在某種對(duì)象或某種活動(dòng)上的時(shí)間長(zhǎng)度;注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同的對(duì)象;注意的范圍也叫注意的廣度,是指在同一時(shí)間內(nèi)所能注意到的對(duì)象的數(shù)量。注意具有選擇信息的功能,這就是注意的選擇性。故本題選B。
2.幼兒注意發(fā)展特征是以( )為主。
A.選擇性注意
B.有意注意
C.無意注意
D.定向性注意
【答案】C
【解析】幼兒注意的發(fā)展是以無意注意為主的。故本題選擇C。
3.3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí)無法顧及別人,只能自己?jiǎn)为?dú)玩,是因?yàn)? )。
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己一個(gè)人玩
D.與教師教育有關(guān)
【答案】B
【解析】題干中3歲幼兒自己?jiǎn)为?dú)玩且無法顧及他人,說明幼兒只能在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行玩這件事情,而無法進(jìn)行人際交往,這體現(xiàn)的是幼兒注意的分配能力比較差。注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同的對(duì)象。題干中的幼兒注意的分配能力有待提高,故本題選B。
4.4歲幼兒一般能集中注意力約( )。
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
【答案】B
【解析】3歲幼兒能集中注意3—5分鐘左右,4歲幼兒注意可持久10分鐘左右,5—6歲幼兒注意能保持20分鐘左右。因此教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)時(shí),不應(yīng)太單調(diào)、時(shí)間太長(zhǎng)。故本題選B。
5.在同一時(shí)間廣度內(nèi)把注意集中到兩種或幾種不同的現(xiàn)象,這指的是( )。
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
【答案】D
【解析】注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。故本題選D。