1.在小學(xué)課外活動(dòng)中，學(xué)生攝影小組舉辦的攝影作品大賽屬于( )。(單選)
A.游戲活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.科技活動(dòng)
D.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
【答案】D
【解析】A選項(xiàng)游戲活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)做游戲是兒童生活的重要內(nèi)容。B選項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)，是指課外活動(dòng)中的各種專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生們提供一種機(jī)會(huì)，去進(jìn)一步鉆研自己感興趣也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)，如數(shù)學(xué)小組、外語(yǔ)小組等。C選項(xiàng)科技活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)在課外活動(dòng)中學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí)學(xué)生動(dòng)手的過(guò)程，讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有的知識(shí)，全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題。D選項(xiàng)文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)其實(shí)指的就是文體活動(dòng)，包括文學(xué)、藝術(shù)娛樂(lè)、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。所以攝影作品大賽屬于文體活動(dòng)，因此本題選D。
2.新學(xué)期競(jìng)選班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)一向不好的吳鵬競(jìng)選體育委員，班里許多同學(xué)反對(duì)，并告訴班主任：“吳鵬成績(jī)不好，不配當(dāng)班干部。”如果你是班主任，會(huì)采取的正確做法是( )。(單選)
A.告訴這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.認(rèn)為這些學(xué)生說(shuō)的有道理，否決吳鵬的競(jìng)選
D.訓(xùn)斥這些學(xué)生：“你們心胸狹窄才不配當(dāng)班干部”
D.忽略這些學(xué)生的意見(jiàn)，執(zhí)意讓吳鵬擔(dān)任體育委員
【答案】A
【解析】老師要做到教書(shū)育人，不能把學(xué)習(xí)成績(jī)做為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。選擇班干部時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故A項(xiàng)正確。
3.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是( )。(單選)
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.鍛煉
D.考試
【答案】A
【解析】交往是班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段。班主任應(yīng)悉心研究班級(jí)的人際關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生的交往活動(dòng)。
4.( )是班主任工作能力成熟的重要標(biāo)志。(單選)
A.較好的自制能力
B.良好的組織管理能力
C.較好的語(yǔ)言修養(yǎng)能力
D.靈活的教育應(yīng)變能力
【答案】D
【解析】班主任應(yīng)具備的能力主要有縝密有方的組織管理能力、機(jī)智靈敏的應(yīng)變能力、廣泛靈活的交往協(xié)調(diào)能力、深刻敏銳的觀察分析能力、沉著冷靜的自制能力、生動(dòng)藝術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)能力等。其中靈活的教育應(yīng)變能力是班主任工作能力成熟的重要標(biāo)志。因此本題選D。
5.班主任杜老師允許學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)的管理，在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)與學(xué)生協(xié)商，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，大膽說(shuō)出自己的想法，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，并積極采納合理的建議，杜老師的班級(jí)管理方式屬于( )。(單選)
A.民主型
B.專(zhuān)制型
C.放任型
D.對(duì)抗型
【答案】A
【解析】在班級(jí)管理中存在三種風(fēng)格類(lèi)型的班主任：專(zhuān)制型、放任型、民主型。(1)專(zhuān)制型的屬于支配性指導(dǎo)，在強(qiáng)制性的指令指導(dǎo)下，學(xué)生好的活動(dòng)性顯著降低，消極性、依存性行為增多。(2)放任型的屬于不干預(yù)性指導(dǎo)，學(xué)生在無(wú)指導(dǎo)的班級(jí)中生活，有目的的活動(dòng)水平低下，違背團(tuán)體原則的自發(fā)行為增多。(3)民主型的屬于綜合性的指導(dǎo)，學(xué)生在民主的指導(dǎo)下，行為較穩(wěn)定，自主積極的行為較多。民主型領(lǐng)導(dǎo)方式重視集體的作用，與學(xué)生共同計(jì)劃，共同討論，幫助學(xué)生設(shè)立目標(biāo)，指引學(xué)生對(duì)照著目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。使學(xué)生能夠參與到教學(xué)中，采納學(xué)生的意見(jiàn)。題目中杜老師在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)與學(xué)生積極協(xié)商、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，體現(xiàn)的正是民主型領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)。故此題選擇A。
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