這段文字意在說明：
A.就業(yè)觀的選擇必須要與社會發(fā)展相適應(yīng)
B.高等教育普及化時代的就業(yè)觀應(yīng)該轉(zhuǎn)變
C.高等教育推動階層流動的功能正在消失
D.普及高等教育會帶來一定的社會負(fù)效應(yīng)
【答案】B
【解析】文段首先指出在在高等教育精英化時代，人們對于高等教育的看法。之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出作者觀點，隨著高等教育的普及化，人們的就業(yè)觀也隨之產(chǎn)生改變。之后，則針對這一就業(yè)觀的改變，進行了詳細(xì)的闡述。故文段重點就是強調(diào)高等教育普及化后，人們就業(yè)觀的改變，B項當(dāng)選。
A、C、D三項，無中生有，故排除A、C、D三項。
故本題答案為B選項。
【知識點】關(guān)聯(lián)詞中心理解
2.我國關(guān)于云的正式文字記載最早可追溯到甲骨文。戰(zhàn)國時期的《呂氏春秋•應(yīng)同》將云分為四類：山云、水云、旱云、雨云。秦漢時期民間還記錄了各種不同的云圖，至于更為細(xì)致的劃分和命名，古人依照的也是云彩外觀、位置、顏色及其動態(tài)特征。例如《史記》中記載的“慶云”是指顏色，象征祥瑞的云；《升庵全集》中的“犁頭云”指的是臺風(fēng)前移動迅速的云片；《西京雜記》中“矞云”是指絢麗的高積云。我國自古是農(nóng)業(yè)大國，看云識天氣有著重要意義，古代的這些云彩命名更多是為農(nóng)事生產(chǎn)生活服務(wù)的。
這段文字主要介紹的是：
A.古代中國對云的命名
B.古代中國記載云的文獻史
C.看云識天氣對古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義
D.古人對云這種天氣現(xiàn)象的認(rèn)識過程
【答案】A
【解析】文段首句指出我國關(guān)于云的文字記載可追溯至甲骨文，接著指出在戰(zhàn)國時期將云分為四類，后面又闡述了秦漢時期對于云的劃分和命名的原則，后面舉例證明。文段尾句對前文進行了總結(jié)，點出了中國古代對于云彩命名的目的，故文段圍繞著“中國古代對云彩的命名”展開闡述，講了其不同時期的命名及目的作用，對應(yīng)選項，A項與文段話題一致，A項當(dāng)選。
B項，重點落在“文獻史”上，而文段重點不是在強調(diào)這些文獻，而是圍繞“云彩命名”展開闡述，故排除B項。
C項，沒有點出文段話題，故排除C項。
D項，“認(rèn)識過程”無中生有，故排除D項。
故本題答案為A選項。
【知識點】其他中心理解
3.征服地中海世界以后，財富的增多、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和外來思想的涌入，使羅馬人開始感到茫然失措，價值追求呈現(xiàn)出光怪陸離的景象，絕大多數(shù)羅馬人拋棄了傳統(tǒng)的社會美德，奉行快樂主義哲學(xué)，崇拜金錢，貪圖安逸，沉溺美食與色相，羅馬民族在人生價值取向上與傳統(tǒng)美德漸行漸遠(yuǎn)。羅馬帝國形成后，羅馬人引以為豪的傳統(tǒng)美德蕩然無存，道德的解體導(dǎo)致了羅馬帝國的衰亡。
上述文字的主要觀點是：
A.羅馬人征服地中海世界后，開始拋棄傳統(tǒng)社會美德
B.道德決定了一個民族的興衰
C.道德淪喪導(dǎo)致了羅馬帝國的衰亡
D.羅馬民族曾經(jīng)擁有傳統(tǒng)美德
【答案】C
【解析】文段首先闡述羅馬在征服地中海之后開始茫然，開始拋棄傳統(tǒng)的社會美德，崇拜金錢，貪圖安逸，羅馬民族在人生價值取向上與傳統(tǒng)美德漸行漸遠(yuǎn)。最后引出文段的中心，強調(diào)道德的解體導(dǎo)致羅馬帝國的衰亡。C項為文段強調(diào)內(nèi)容的同義替換。
A、B、D項，非文段重點，故排除A、B、D選項。
故本題答案為C選項。
【知識點】關(guān)聯(lián)詞中心理解
4.日前大規(guī)模的信貸投款會引起通脹嗎？如果經(jīng)濟復(fù)蘇不明顯，而銀行系統(tǒng)依然開閘放水，那么大量資金并不能進入實體經(jīng)濟，從而會推高物價指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬?ldquo;滯脹”；如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟復(fù)蘇，那么，即使物價指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康上漲，和通脹無關(guān)。
這段文字意在說明：
A.通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論
B.大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系
C.物價上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要指標(biāo)
D.在經(jīng)濟迅速增長的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的
【答案】B
【解析】文段首句提出問題，即信貸投款是否會引起通脹。后文進行兩方面分析，一方面，經(jīng)濟復(fù)蘇不明顯的情況下進行信貸投放會帶來“滯脹”；另一方面，經(jīng)濟復(fù)蘇的情況下進行信貸投款，即使物價指數(shù)上漲，也和通脹無關(guān)。由此可以看出，文段的主要意思是，通脹與信貸投款并無必然聯(lián)系。B項為文段主要內(nèi)容的同義替換，故B項當(dāng)選。
A項屬于無中生有，文中并沒有提及“通脹的影響”，故A項排除。
C項，根據(jù)文段內(nèi)容可知，當(dāng)經(jīng)濟復(fù)蘇時，即使物價上漲，也和通脹無關(guān)。而C項表述不符合文意，故C項排除。
D項也屬于無中生有，文段并未提到過經(jīng)濟迅速增長的情況下，是否可能發(fā)生通脹，故D項排除。
故本題答案為B選項。
【知識點】其他中心理解
5.1958年，IBM錯過了收購一家新企業(yè)的機會，這家公司發(fā)明了一種新技術(shù)叫做復(fù)印。兩年后，施樂公司誕生，從此以后IBM每天都追悔莫及。10年后，DEC公司發(fā)明了小型機，IBM認(rèn)為太小的家伙不足以進行像樣的運算，可當(dāng)IBM最終進入小型機市場時，DEC已經(jīng)發(fā)展成為一家市值幾億美元的公司。又過了10年，蘋果公司發(fā)明AppleII，IBM認(rèn)為個人電腦算不上什么發(fā)明，對自己的事業(yè)無足輕重。5年后，IBM憑借IBMPC機進入個人電腦市場時，已經(jīng)需要和50多家爭奪市場份額的對手展開慘烈的競爭。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.IBM屢次錯過了創(chuàng)新發(fā)展的良機
B.IBM是一家決策緩慢、屢次失敗的公司
C.IBM有50多家公司錯過了個人電腦進入市場的最佳時機
D.如果IBM抓住文中所說的三次機會，它將成為最強大的科技公司
【答案】A
【解析】文段為分--分結(jié)構(gòu)，分別講述了IBM錯失收購復(fù)印機的機會、錯失小型機市場的機會以及提早進入個人電腦市場的機會。將上述內(nèi)容進行總結(jié)概括，文段主旨就是IBM屢次錯過了創(chuàng)新發(fā)展的良機，A選項為主旨的同義替換。
B項，無中生有，故排除B選項。
C項，為分述中的一部分，非全面概括，故排除C選項。
D項，過于絕對，故排除D選項。
故本題答案為A選項。
【知識點】行文中心理解
6.人類社會的教育現(xiàn)象，除了教學(xué)之外，還存在著無教授的學(xué)習(xí)，以及未能引發(fā)學(xué)習(xí)的教授等活動。即便是教學(xué)，也不僅僅存在于學(xué)校里，而是發(fā)生在人的社會生活各個領(lǐng)域之中。遠(yuǎn)在近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之前，人類就已經(jīng)在從事各種各樣的教育活動：近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之后，人類的教育活動依然在學(xué)校以外的社會生活領(lǐng)域中廣泛發(fā)生著。教育學(xué)將自身的研究視野限定在學(xué)校時空框架內(nèi)，實際上是給自己確定了一個錯誤的學(xué)科邊界，因而只能將大量的教育現(xiàn)象含糊地當(dāng)作所謂“廣義的教育”而曖昧地排斥于自己的主要研究視域之外。
下列說法與文意不符的是：
A.教育活動廣泛存在于人類生活的各個領(lǐng)域中
B.無人教授的學(xué)習(xí)行為也可以歸入到教育活動
C.當(dāng)前的教育學(xué)研究對于學(xué)科邊界存在誤判
D.近現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)限制了教育學(xué)的研究視野
【答案】D
【解析】選項與文段一一對應(yīng)。D項，根據(jù)“近現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生之后，人類的教育活動依然在學(xué)校以外的社會生活領(lǐng)域中廣泛發(fā)生著”可知，近現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)并未限制了人類的教育活動范圍，“限制了”不符合文意，故D項當(dāng)選。
A項，根據(jù)“即便是教學(xué)，也不僅僅存在于學(xué)校里，而是發(fā)生在人的社會生活各個領(lǐng)域之中”可知，符合文意，故排除A項。
B項，根據(jù)文段首句“人類社會的教育現(xiàn)象，除了教學(xué)之外，還存在著無教授的學(xué)習(xí)”可知，符合文意，故排除B項。
C項，根據(jù)“教育學(xué)將自身的研究視野限定在學(xué)校時空框架內(nèi)，實際上是給自己確定了一個錯誤的學(xué)科邊界”可知，符合文意，故排除C項。
故本題答案為D選項。
【知識點】細(xì)節(jié)理解
7.從經(jīng)濟學(xué)角度看，基本問題有兩個：一是激勵機制問題，二是協(xié)調(diào)問題。歸根到底，制度是用來解決這兩個問題的。無論你用什么方法，只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問題，簡單地套用某些概念的時候，就套出毛病來了。
這段文字意在說明：
A.解決激勵機制與協(xié)調(diào)問題的重要性
B.如何運用經(jīng)濟學(xué)原理評價一種制度
C.如何運用經(jīng)濟學(xué)原理解決實際問題
D.制定制度的根本目的與評價標(biāo)準(zhǔn)
【答案】D
【解析】文段的前后兩部分屬并列關(guān)系。前半部分，作者以兩個基本問題引出“歸根結(jié)底，制度是用來解決這兩個問題的”，強調(diào)制定制度的根本目的是解決激勵機制問題和協(xié)調(diào)問題，也就是制度的目的。后半部分，作者用“只要能解決就是好的制度”、“并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度”，并運用反面論證，闡明了制度的評價標(biāo)準(zhǔn)。將這兩個部分綜合概括，D項正確。
A、C項，主體錯誤，文段主體是“制度”，故排除A、C選項；
B項，為無中生有的選項，故排除B選項。
故本題答案為D選項。
【知識點】行文中心理解
8.恒星演化主要是因它們的組成（元素的豐度）在生命歷程中發(fā)生改變，一般首先是氫燃燒（主序星），然后是氦燃燒（紅巨星），并逐漸燃燒更重的元素。隨著低質(zhì)量恒星的老化，它們的外層通常會脫落，形成“恒星風(fēng)”。在這一生命后期，低質(zhì)量恒星將通過“恒星風(fēng)”慢慢地彈出它們的大氣層，形成行星狀星云。而當(dāng)恒星從紅巨星向白矮星過渡時，它的溫度會升高，并開始使周圍恒星風(fēng)中的物質(zhì)發(fā)生電離，這使得較靠近恒星的氣態(tài)物質(zhì)高度電離，而較遠(yuǎn)的外層氣體則較少電離。
這段文字主要介紹了：
A.恒星演化的規(guī)律
B.“恒星風(fēng)”的形成
C.行星狀星云的形成
D.恒星演化的過程
【答案】D
【解析】文段先是引出“恒星演化”這一話題，指出它的演化主要是因為何種原因。之后則通過“首先……然后……”，詳細(xì)地針對“恒星演化的過程”進行了闡釋。故文段為總-分結(jié)構(gòu)，圍繞的是“恒星演化的過程”，D項當(dāng)選。
A項，“規(guī)律”無中生有，故排除A項。
B、C兩項，話題錯誤文段話題是“恒星演化”，故排除B、C兩項。
故本題答案為D選項。
【知識點】行文中心理解
9.當(dāng)人體骨骼發(fā)生骨質(zhì)疏松時，疏松的骨骼會在體重負(fù)荷之下出現(xiàn)“微骨折”，這些“微骨折”日積月累，會造成骨骼塌陷、關(guān)節(jié)變形等病變，發(fā)生“差異性沉降”。其中，脊柱、脛骨近端等部位差異沉降最為顯著和典型。脛骨內(nèi)外側(cè)平臺的“差異性沉降”導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)軟骨受壓超過臨界值，逐漸變薄、退變，繼而關(guān)節(jié)研磨加重，從而導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎。
下列說法與上文意思不相符的是：
A.脛骨的“差異性沉降”是導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎發(fā)生和發(fā)展的主要原因
B.骨質(zhì)疏松是導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎發(fā)生和發(fā)展的重要原因
C.骨骼的“差異性沉降”出現(xiàn)在膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的發(fā)病過程中
D.在體重載荷的長期作用下，人體骨骼會發(fā)生不同程度的沉降
【答案】D
【解析】選項和原文一一對應(yīng)。根據(jù)“當(dāng)人體骨骼發(fā)生骨質(zhì)疏松時，疏松的骨骼會在體重負(fù)荷之下出現(xiàn)‘微骨折’”可知，僅僅是在骨質(zhì)疏松的情況下才會產(chǎn)生這一問題，D項不符合原文，當(dāng)選。
A項，根據(jù)“脛骨內(nèi)外側(cè)平臺的‘差異性沉降’……從而導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎”可知表述正確，故排除A項。
B項，根據(jù)“當(dāng)人體骨骼發(fā)生骨質(zhì)疏松時……會造成骨骼塌陷、關(guān)節(jié)變形等病變”，而這些病變最終會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，表述正確，故排除B項。
C項，原文指出在骨骼塌陷、關(guān)節(jié)變形等病變過程中，會發(fā)生“差異性沉降”，故排除C項。
故本題答案為D選項。
【知識點】細(xì)節(jié)理解
10.無論原著多么豐富精彩，文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題，也要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒落、人性欲望的壓抑與張揚……文學(xué)經(jīng)典的母題，必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且，無論怎么改，情節(jié)的推進，人物的塑造，劇情的發(fā)展，其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。
關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則，文中沒有涉及：
A.要突出文學(xué)經(jīng)典的主題
B.要有比較明確的主線
C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯
D.要使用必要的夸張手法
【答案】D
【解析】選項和原文一一對應(yīng)。D項，“夸張手法”無中生有，不屬于改編原則，故當(dāng)選。
A項，根據(jù)文段“電視劇要盡可能的呈現(xiàn)原著復(fù)雜而深沉的主題”，可知A項屬于改編原則，故排除A項。
B項，根據(jù)文段“要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運”，可知B項屬于改編原則，故排除B項。
C項，根據(jù)文段“其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯”，可知C項屬于改編原則，故排除C項。
故本題答案為D選項。
【知識點】細(xì)節(jié)理解
11.臺風(fēng)是一種熱帶氣旋，形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)暖濕空氣開始上升的時候，會產(chǎn)生一個低壓區(qū)，進而吸引周圍更多的暖濕空氣。而且氣團在上升過程中開始旋轉(zhuǎn)，溫度開始下降，冷凝生成云團，釋放出熱量，進一步加快上升運動。在這種正反饋機理的促進下，氣旋不斷加強，最終形成威力巨大的臺風(fēng)。
這段文字主要介紹了臺風(fēng)的：
A.形成原理
B.地理位置
C.反饋機制
D.巨大影響
【答案】A
【解析】文段首句先是介紹了“臺風(fēng)”的概念。接著通過“當(dāng)……會產(chǎn)生……進而……開始……進一步……”等描述，介紹了臺風(fēng)的形成過程。尾句以宏觀指代詞“這”對前文內(nèi)容做了總結(jié)，根據(jù)“在這種正反饋機理的促進下”，引導(dǎo)了結(jié)論，即“最終形成威力巨大的臺風(fēng)”。由此可知，全文主要介紹了臺風(fēng)的“形成原理”，A項當(dāng)選。
B項，“地理位置”僅針對“形成于赤道地區(qū)的溫暖水域”，非文段重點，故排除B項。
C項，“反饋機制”僅概括了文段解釋說明的內(nèi)容，非文段重點，故排除C項。
D項，“巨大影響”文段并未提及，無中生有，故排除D項。
故本題答案為A選項。
【知識點】其他中心理解
12.新技術(shù)往往會以其特有的未知性、前瞻性，沖撞我們的心理認(rèn)知舒適區(qū)。人們害怕大數(shù)據(jù)的發(fā)展，會使自己在未來被控制或被替代，這樣的擔(dān)心不能說是多余。據(jù)統(tǒng)計，歐盟目前90%的工作都需要人們具備某種數(shù)字技能，而65%的歐盟新入學(xué)兒童長大后將從事目前尚不存在的職業(yè)。不過這一尚處于青少年時期的“新技術(shù)”，如人類本身一樣，是復(fù)雜的多面體，因此觀察也需要更豐富、多元的角度。
關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：
A.不具備某種數(shù)字技能，很難在歐盟開展工作
B.65%的歐盟新入學(xué)兒童長大后面臨失業(yè)的風(fēng)險
C.新技術(shù)的發(fā)展往往弊大于利
D.大數(shù)據(jù)的發(fā)展會控制人類本身
【答案】A
【解析】A項，由文段中的“歐盟目前90%的工作都需要人們具備某種數(shù)字技能”，說明，大部分在歐盟工作的人都需要具備某種數(shù)字技能，也就是說不具備某種數(shù)字技能是很難在歐盟工作的，A項正確，故A項當(dāng)選。
B項，由文段中的“65%的歐盟新入學(xué)兒童長大后將從事目前尚不存在的職業(yè)”可知，“長大后面臨失業(yè)的風(fēng)險”偷換概念，故排除B項。
C項，所表述的內(nèi)容無中生有，文段并未提及新技術(shù)的發(fā)展是壞處比好處多，故排除C項。
D項，由文段中的“人們害怕大數(shù)據(jù)的發(fā)展，會使自己在未來被控制或被替代”和“不過這一尚處于青少年時期的“新技術(shù)”，如人類本身一樣，是復(fù)雜的多面體，因此觀察也需要更豐富、多元的角度”可知，人們只是對大數(shù)據(jù)會控制人類本身感到擔(dān)憂，未來究竟是否會控制人類本身文段并未提及，因此，“會控制人類本身”表述錯誤，故排除D項。
故本題答案為A選項。
【知識點】細(xì)節(jié)理解
13.有一次，蘇格拉底趟水過河，腳一滑，落水了。他拼命掙扎，大喊救命，不遠(yuǎn)處有釣魚者不但不救他，反而轉(zhuǎn)身就走。最后是他的學(xué)生救了他。后來那個釣魚者趟水過河，也落水了，蘇格拉底和他的學(xué)生正巧在河邊散步，便用竹竿把他救了上來。當(dāng)學(xué)生們知道救上來的就是那個釣魚者時，都后悔了，但蘇格拉底卻說：“不對，我們應(yīng)該救他，這正是我們和他的區(qū)別。”
這段文字告訴我們：
A.莫以善小而不為
B.善有善報，惡有惡報
C.做人原則應(yīng)一以貫之
D.普度眾生是哲學(xué)家的使命
【答案】C
【解析】文段首句提出蘇格拉底落水，釣魚者不救他，最后他學(xué)生救了他。后來釣魚者落水，蘇格拉底和他的學(xué)生救了釣魚者，他學(xué)生說早知道是釣魚者就不救了。最后一句話蘇格拉底引出文段的中心，強調(diào)我們應(yīng)該救他，這是我們和他的區(qū)別，即不能因為對方而改變自己的行事原則，也就是說做人的原則是應(yīng)當(dāng)始終如一的。C項為中心句的同義替換。C項當(dāng)選。
A項，“善小”文段未提及，故排除A選項。
B項，“惡報”文段未提及，故排除B選項。
D項，“普度眾生”文段未提及，蘇格拉底強調(diào)堅持原則，故排除D選項。
故本題答案為C選項。
【知識點】其他中心理解
14.企業(yè)的每一項業(yè)務(wù)或者市場，都有著一個增長曲線；當(dāng)企業(yè)向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型時，反映在增長曲線上，就是從一個老曲線向新曲線的跳躍。隨著市場的發(fā)展，產(chǎn)品的成熟、競爭的加劇、新技術(shù)的涌現(xiàn)，企業(yè)的增長會放緩，企業(yè)的增長曲線會逐步拐到向下的軌跡。無論企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)多么旺盛，他都有衰敗的時候。
因此，企業(yè)保持旺盛生命力的關(guān)鍵在于：
A.在業(yè)務(wù)衰敗前發(fā)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)增長點
B.及時跨越增長曲線，向新增長曲線跳躍
C.增長曲線拐到向下的軌跡時，向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型
D.準(zhǔn)確把握增長曲線運動軌跡
【答案】B
【解析】根據(jù)文段末尾“無論企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)多么旺盛，他都有衰敗的時候”，也就是說，不管現(xiàn)在的業(yè)務(wù)如何，都要開發(fā)新的業(yè)務(wù)，無論現(xiàn)在是旺盛期還是衰退期。即使現(xiàn)在有一個業(yè)務(wù)衰敗了，其他業(yè)務(wù)開展的如火如荼，那么也不會影響整個企業(yè)的活力。根據(jù)文段前面所述“當(dāng)企業(yè)向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型時，反映在增長曲線上，就是從一個老曲線向新曲線的跳躍。”B項當(dāng)選。
A項，不準(zhǔn)確，原文段說的是要實現(xiàn)“老曲線向新曲線的跳躍”，也就是企業(yè)及時向新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，而A項說的是僅發(fā)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)增長點，故排除A選項；
C項，文段并沒有說等到“增長曲線拐到向下的軌跡時”才轉(zhuǎn)型，而強調(diào)的是“及時”，故排除C選項；
D項，無中生有，故排除D選項。
故本題答案為B選項。
【知識點】細(xì)節(jié)查找
15.促黃體生成素是自青春期開始由腦垂體分泌的一種激素。它的“本職工作”是參與調(diào)控生殖系統(tǒng)的成熟。但在該研究中，科技人員發(fā)現(xiàn)促黃體生成素的另一項功能——調(diào)節(jié)青春期小鼠造血干細(xì)胞數(shù)量，保持造血干細(xì)胞的穩(wěn)定。研究證明，骨髓造血干細(xì)胞感應(yīng)促黃體生成素的能力在青春期呈指數(shù)性增長。研究人員進一步發(fā)現(xiàn)，能夠感應(yīng)促黃體生成素的“受體蛋白”直接表達于造血干細(xì)胞表面。一旦造血干細(xì)胞失去對促黃體生成素的“感應(yīng)”，它們會在青春期不斷擴增，最終導(dǎo)致骨髓過度造血和白細(xì)胞增多癥，隨之而來的是白血病進程的加速。
下列選項中，對這段文字理解正確的是：
A.促黃體生成素會導(dǎo)致白細(xì)胞增多
B.促黃體生成素會導(dǎo)致骨髓過度造血
C.促黃體生成素能加快白血病進程
D.促黃體生成素能保持造血干細(xì)胞的穩(wěn)定
【答案】D
【解析】選項和原文一一對應(yīng)。根據(jù)“促黃體生成素的另一項功能……保持造血干細(xì)胞的穩(wěn)定”可知，D項表述正確。
A、B兩個項，無中生有，故排除A、B兩項。
C項，根據(jù)“一旦造血干細(xì)胞失去對促黃體生成素的‘感應(yīng)’，它們會在青春期不斷擴增，最終導(dǎo)致骨髓過度造血和白細(xì)胞增多癥，隨之而來的是白血病進程的加速”可知，并不是“促黃體生成素”加快白血病，而是“造血干細(xì)胞”的問題，故排除C項。
故本題答案為D選項。
【知識點】細(xì)節(jié)理解
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