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題目：有學(xué)生上課回答問題錯(cuò)了，班上其他同學(xué)嘲笑、你作為老師怎么辦？

每個(gè)人都享有人格尊嚴(yán)，老師要維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)。遇到上述問題，我將采取如下做法：

第一，制止同學(xué)們的嘲笑，通過講道理的方式讓同學(xué)們知道嘲笑別人是不禮貌的行為，希望他們課下能和該同學(xué)道歉。并且我會(huì)公開表?yè)P(yáng)該同學(xué)回答問題的熱情，希望其他同學(xué)都能向其學(xué)習(xí)。

第二，課后和該學(xué)生交流，了解原因。如果是因?yàn)榛卮饐栴}時(shí)太過于緊張，那我會(huì)鼓勵(lì)他并在以后的課堂上多給他一些鍛煉的機(jī)會(huì)；如果是因?yàn)閷?duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)不理解，那我會(huì)再和該學(xué)生講解一遍知識(shí)點(diǎn)。

第三，召開一個(gè)關(guān)于尊重的主題班會(huì)，給同學(xué)們講相關(guān)的故事，讓大家談一下聽后感，讓大家意識(shí)到尊重的重要性，在生活中要尊重他人。

總之，學(xué)生正處于發(fā)展階段，其可塑性很強(qiáng)。面對(duì)學(xué)生不恰當(dāng)?shù)男袨?，教師要及時(shí)幫助孩子認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤，給學(xué)生正確的教育。