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      (初中)《生物學(xué)科知識與教學(xué)能力》考試內(nèi)容
      2021-01-04 11:43

      考試內(nèi)容

      一、考試目標(biāo)

      1.生物學(xué)科知識與能力

      掌握生物學(xué)科的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識,具備生物學(xué)科的基本研究方法和實驗技能;了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,關(guān)注生物學(xué)科的最新進(jìn)展;能舉例說出這些知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

      2.生物學(xué)教學(xué)知識與能力

      掌握生物學(xué)課程與教學(xué)的基本理論,準(zhǔn)確理解《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,并能用其指導(dǎo)初中生物學(xué)教學(xué)。

      3.生物學(xué)教學(xué)設(shè)計能力

      根據(jù)生物學(xué)科的特點,針對初中學(xué)生的認(rèn)知特征、知識水平和學(xué)習(xí)需要選擇教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,確定恰當(dāng)可行的教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點和難點,選擇合適的教學(xué)策略和方法,合理利用生物學(xué)課程資源,設(shè)計多樣化的學(xué)習(xí)活動,形成完整的教學(xué)方案,了解生物學(xué)教學(xué)評價的基本類型和方法。


      二、考試內(nèi)容模塊與要求

      (一)學(xué)科知識

      1.掌握與初中生物學(xué)課程相關(guān)的植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)和生物進(jìn)化等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本原理及相關(guān)的生物技術(shù);了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,關(guān)注生物學(xué)科的最新進(jìn)展。

      2.掌握生物學(xué)科學(xué)研究的一般方法,如觀察法、調(diào)查法、實驗法等,運(yùn)用生物學(xué)基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及環(huán)境保護(hù)等方面的問題。

      (二)教學(xué)知識

      1.理解初中生物學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路和課程目標(biāo);熟悉初中生物學(xué)課程10個主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)涉及的重要概念;知道課程資源的類型及其適用范圍。

      2.了解初中生物學(xué)教材的編寫理念、編排特點及內(nèi)容呈現(xiàn)形式。

      3.了解生物學(xué)教學(xué)理念、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)技能、教學(xué)評價、教學(xué)研究等一般知識與技能。

      4.了解生物學(xué)科理論教學(xué)、實驗教學(xué)、實踐活動的基本要求和過程。

      5.掌握初中生物學(xué)核心概念的一般教學(xué)策略。

      (三)教學(xué)設(shè)計

      1.學(xué)習(xí)需求分析

      (1)分析學(xué)習(xí)者

      ●分析初中生學(xué)習(xí)生物學(xué)課程的一般特點,如年齡特點、整體知識水平、能力水平等。

      ●分析初中生學(xué)習(xí)生物學(xué)課程的差異性,如個性差異、知識水平差異、不同的學(xué)習(xí)態(tài)度等。

      (2)分析教材

      ●根據(jù)《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》及教材的編寫思路和特點,確定課時內(nèi)容在教材中的地位和作用,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的選擇和組織,明確教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序。

      ●通過分析教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),明確核心概念,確定教學(xué)重點與教學(xué)難點。

      2.確定教學(xué)目標(biāo)

      (1)領(lǐng)會初中生物學(xué)課程“知識、能力、情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的含義。

      (2)根據(jù)三維目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點,確定并準(zhǔn)確表述教學(xué)目標(biāo)。

      3.選擇教學(xué)策略和方法

      (1)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)知特點,選擇合適的教學(xué)策略和方法。

      (2)合理選擇和利用課程資源。

      4.設(shè)計教學(xué)過程

      (1)合理安排生物學(xué)教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)。

      (2)設(shè)計合理的教學(xué)流程。

      (3)分析并評價教學(xué)案例。

      5.撰寫格式規(guī)范的教案

      6.了解生物學(xué)教學(xué)評價的基本類型和方法


      1月考試時間安排


      1.面試考試時間:2021年1月9-10日
      (注:考生參加面試的具體時間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明)
      補(bǔ)充:
      2.2021上半年筆試報名時間:1月14日-17日
      3.2021上半年筆試考試時間:3月13日
      4.2021上半年面試報名時間:4月下旬(預(yù)測日期)
      5.2021上半年面試考試時間:5月中下旬(預(yù)測日期)
      6.認(rèn)定時間:春季認(rèn)定(3-6月);秋季認(rèn)定(9-12月)


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