【時事政治類】
??受雙減政策影響,有很多教師在做有償家教, 請問這種現象,你怎么看?
【答題參考】
答題方向:
近兩年新增加的題型,考察的是考生對國家重大方針政策的了解程度,對當下政治熱點的理解和關注度,以及對國家領導人在教育與教師方面講話精神的認知和理解。
所以大家不但對于題目要有比較清晰的認識,還要了解熱點的背景知識,把握好題目的主要方向。
作答結構:
表明觀點:
有人認為,老師犧牲自己的業(yè)余時間給學生補課,從事有償家教活動,可以使有經濟實力的家庭適當改善老師的經濟狀況,同時也體現了老師的價值。但我認為教師做有償家教弊大于利:
首先,忙于做家教勢必會擾亂正常教學秩序。教師的工作中心應是三尺講臺,而絕非學校之外的家庭和社會的某一角落。如果聽任教師從事有償家教等副業(yè),必定會分心分神,從而大量擠占備課、反思、總結等教學準備時間,嚴重影響正常教學這一主業(yè)的發(fā)展。
其次,教師從事有償家教,無疑會加重學生家庭的經濟負擔。當前,學生之間的競爭壓力也很大,每個家長都想讓自己的孩子多學點。在這種情形下,老師們私自開設補習班,不僅讓學生無所適從,壓力倍增,額外的學費還加重了家庭的經濟負擔。
再次,有償家教違法違規(guī)。有償家教行為既違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表的要求,又違反了相關教育條例法規(guī),抹黑了教師的形象,模糊了教師的職責。
因此,我認為教師還是應當以主業(yè)為重心,安心做好分內工作。誠然,做有償家教能夠讓教師收獲金錢上的利益,但教師的天職是教書育人,為了賺錢而將注意力轉移在學校之外明顯是本末倒臵。讓孩子們在公平的環(huán)境下不斷學習和成長,這才是人民教師應有的追求。