一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
1.識(shí)記當(dāng)代國(guó)際社會(huì)主要由主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織組成,了解主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素及其在國(guó)際社會(huì)的權(quán)利和義務(wù)。
2.理解國(guó)際組織的內(nèi)容及其作用。
【能力目標(biāo)】
提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力,以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感,以及熱愛和平,維護(hù)本國(guó)利益和維護(hù)各國(guó)人民共同利益相統(tǒng)一的理念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
識(shí)記主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織。
【難點(diǎn)】
中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的國(guó)際地位以及國(guó)際影響。
三、教學(xué)方法
案例討論法、引導(dǎo)提問(wèn)法。
四、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
引用探究與共享情景導(dǎo)入,從四幅圖片入手,從它們反映的內(nèi)容引發(fā)學(xué)生思考。國(guó)家和地區(qū)有什么區(qū)別?臺(tái)灣當(dāng)局“參與”聯(lián)合國(guó)的圖謀不能得逞的根本原因是什么?當(dāng)今,國(guó)際社會(huì)成員有哪些?導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1. 國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成
教師活動(dòng):請(qǐng)大家閱讀教材88頁(yè)材料和圖片,并思考與探究所提問(wèn)題
學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題
教師點(diǎn)評(píng):國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織構(gòu)成的,國(guó)家不同于地區(qū),國(guó)家擁有主權(quán),而地區(qū)沒有,如臺(tái)灣就是我國(guó)的一個(gè)地方行政區(qū)域,不是一個(gè)國(guó)家,也不擁有主權(quán)。
2.主權(quán)國(guó)家的地位和國(guó)際組織的作用
教師活動(dòng):思考主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素及特點(diǎn)是怎么樣的?
學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題
(1)主權(quán)國(guó)家
①主權(quán)國(guó)家是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)最基本的成員,是國(guó)際關(guān)系的主要參加者。
②主權(quán)國(guó)家按照不同的性質(zhì)分為三種類型,并提問(wèn)不同性質(zhì)的代表國(guó)家是哪些?
社會(huì)主義國(guó)家:如中國(guó)等;發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家:其中,美國(guó)是當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó),還有英國(guó)、法國(guó)、加拿大、日本等;發(fā)展中國(guó)家:包括亞洲、非洲、拉丁美洲的廣大發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)是發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家。
此外,國(guó)際上還有一些區(qū)域因不具有國(guó)際社會(huì)承認(rèn)的主權(quán),被稱為地區(qū)。
③主權(quán)國(guó)家的基本要素
人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素,其中最重要的是主權(quán)。
主權(quán)作為國(guó)家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力,是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。
教師活動(dòng):請(qǐng)大家閱讀教材“國(guó)家主權(quán)的特性”,并思考什么是主權(quán)?
學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題
教師點(diǎn)評(píng):國(guó)家主權(quán)是一個(gè)國(guó)家處理國(guó)內(nèi)事務(wù)和國(guó)際事務(wù)的統(tǒng)一的,不可分割的最高權(quán)力。對(duì)內(nèi)表現(xiàn)為國(guó)家最高權(quán)力的至高無(wú)上性,對(duì)外表現(xiàn)為國(guó)家最高權(quán)力的獨(dú)立性。兩個(gè)特征緊密相連,只有對(duì)內(nèi)最高和對(duì)外獨(dú)立二者緊密結(jié)合,國(guó)家才真正擁有主權(quán)。
殖民地不具有主權(quán),如日本侵華期間扶持的滿洲國(guó),因沒有主權(quán)不被國(guó)際社會(huì)承認(rèn)。
④主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的權(quán)利和義務(wù)
教師活動(dòng):請(qǐng)大家閱讀教材并思考主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的權(quán)利和義務(wù)有哪些?
學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題
主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的基本權(quán)利:
獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等基本權(quán)利的主權(quán)國(guó)家,并詳細(xì)的進(jìn)行講解每項(xiàng)基本權(quán)利的內(nèi)容。
(2)國(guó)際組織
①含義
②分類
③作用
此部分知識(shí)點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,學(xué)生閱讀自學(xué),教師總結(jié),許多政府間的國(guó)際組織在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著重要作用:促進(jìn)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與合作;協(xié)調(diào)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系;調(diào)解國(guó)際爭(zhēng)端,緩解國(guó)家間的矛盾,維護(hù)世界和平等等。
3.活躍在聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)上的中國(guó)
(1)聯(lián)合國(guó)是世界性、政府間的國(guó)際組織
教師活動(dòng):請(qǐng)大家閱讀教材“相關(guān)鏈接”,了解聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生和主要機(jī)構(gòu)。
學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題
①1945年10月24日,《聯(lián)合國(guó)憲章》生效,聯(lián)合國(guó)正式成立。主要機(jī)構(gòu)有:聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、托管理事會(huì)、國(guó)際法院、秘書處等。
②聯(lián)合國(guó)的宗旨:維護(hù)國(guó)際和平與安全;發(fā)展國(guó)際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系;促進(jìn)國(guó)際合作,以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及人類福利性質(zhì)的國(guó)際問(wèn)題;作為協(xié)調(diào)各國(guó)活動(dòng)的中心。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。
③聯(lián)合國(guó)的原則:各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等,履行憲章規(guī)定的義務(wù),以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,不得對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行武力威脅或使用武力,集體協(xié)作,不干涉任何國(guó)家的內(nèi)政,確保非會(huì)員國(guó)遵守上述原則。
④聯(lián)合國(guó)的作用:聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。
聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則及其作用這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生容易記憶混亂,為了保證記憶的準(zhǔn)確性,故老師要強(qiáng)調(diào)出三者的區(qū)別。
⑤中國(guó)與聯(lián)合國(guó):
教師活動(dòng):請(qǐng)大家閱讀教材欣賞圖片,“中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的聲音和身影”,思考中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系。
學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題
教師點(diǎn)評(píng):中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)和安理會(huì)常任理事國(guó)之一,一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則,支持按聯(lián)合國(guó)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作,支持聯(lián)合國(guó)的改革,積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng),在世界裁減軍隊(duì)、環(huán)境保護(hù)、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問(wèn)題上發(fā)揮了重要作用,對(duì)世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的活動(dòng)表明,中國(guó)是負(fù)責(zé)任的國(guó)家。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
本節(jié)內(nèi)容主要講述了當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成,認(rèn)識(shí)了主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織的有關(guān)知識(shí),這對(duì)于我們正確了解國(guó)際社會(huì)有基礎(chǔ)性作用。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
作業(yè):搜集相關(guān)展示我國(guó)對(duì)國(guó)際的案例,體會(huì)我國(guó)的國(guó)際地位。
五、板書設(shè)計(jì)