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小學綜合素質(zhì)(科目一)

試題部分：

1.某公立小學符合辦學條件，具備法人條件。該校取得法人資格應該始于( )

A.批準之日

B.批準次日

C.登記注冊之日

D.登記注冊次日

2.小學生李某多次違反學校管理制度，對于李某，學校可以采取的管教方式是( )

A.收養(yǎng)教育

B.強制勸退

C.開除學籍

D.批評教育

3.某官員出身寒微，通過科舉考試走上仕途。下列選項中，該官員生活的朝代可能是( )

A.西漢

B.東漢

C.東晉

D.唐代

4.我不在犯罪現(xiàn)場。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項與上 述論證最相似( )

A.我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚

B.我從不說謊。如果我說了，那么一定是被迫的。如果我被迫說了謊，那么責任不在我

C.我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心

D.她每天按時完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)

5.《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010——2020年)》提出的教學管理制度改革的內(nèi) 容不包括推行( )

A.學分制

B.走班制

C.分層教學

D.導生制

答案解析：

1.【答案】C

【解析】《教育法》第三十二條：學校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的，自批準 設立或者登記注冊之日起取得法人資格。

2.【答案】D

【解析】學校不能進行收容教養(yǎng)，也沒有權利勸退和開除學籍，否則侵犯了學生的受教育權，D項是學?？梢圆扇〉霓k法。

3.【答案】D

【解析】科舉制誕生于隋朝，完善于唐朝。

4.【答案】C

【解析】該選項的論證結(jié)構(gòu)和題干的論證結(jié)構(gòu)都是歸謬法。選項A為選言證明。選項B的論點與題干不一樣。選項D的 結(jié)構(gòu)為反證法。

5.【答案】D

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010--2020年)》第十一章第三十二條規(guī)定：注重因材施教。關注學生 不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。推進分層教學、走班制、學分制、導師制等教學管理制度改革。