2024年上半年成都市新津區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師38人職位表
2024-03-20 15:33
| 2024年成都市新津區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師崗位表 | |||||||||||||
| 主管部門 | 名 稱 | 公益屬性 | 招聘總數(shù) | 崗位代碼 | 招聘崗位名稱 | 招聘方式 | 崗位類別 | 招聘人數(shù) | 專 業(yè) | 學(xué)歷學(xué)位 | 其 它 | 筆試科目類別 | 面試比例 |
| 成都市新津區(qū)教育局（028-82511600） | 成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) | 公益二類 | 1 | 1502001 | 心理健康教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 本科：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) 研究生：心理學(xué)、心理健康教育 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科高中（或中等職業(yè)學(xué)校）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 |
| 成都市新津區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 公益二類 | 1 | 1502002 | 心理健康教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 本科：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) 研究生：心理學(xué)、心理健康教育 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科高中（或中等職業(yè)學(xué)校）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | |
| 1 | 1502003 | 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 本科：旅游管理與服務(wù)教育、酒店管理、旅游管理 研究生：旅游管理 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，高中（或中等職業(yè)學(xué)校）教師資格證（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | |||
| 1 | 1502004 | 烹飪（中式烹調(diào)）教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 本科：食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全 研究生：食品科學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品工程 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，高中（或中等職業(yè)學(xué)校）教師資格證（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | |||
| 1 | 1502005 | 新能源汽車檢測(cè)與維修教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 本科、新能源汽車工程、汽車維修工程教育、車輛工程、汽車服務(wù)工程、智能車輛工程 研究生：交通運(yùn)輸工程、交通運(yùn)輸 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，高中（或中等職業(yè)學(xué)校）教師資格證（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | |||
| 成都市新津區(qū)特殊教育學(xué)校 | 公益一類 | 1 | 1502006 | 特殊教育教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 本科：特殊教育、教育康復(fù)學(xué) 研究生：特殊教育學(xué)、特殊教育 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)甲等及以上證書(shū)，以及取得小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | |
| 成都市新津區(qū)教師管理中心 | 公益一類 | 32 | 1502007 | 初中語(yǔ)文教師 | 考試 | 專技崗位 | 2 | 本科：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、秘書(shū)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言與文化、教育學(xué) 研究生：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科初中（或高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | |
| 1502008 | 初中數(shù)學(xué)教師 | 考試 | 專技崗位 | 2 | 本科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、金融數(shù)學(xué) 研究生：數(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科初中（或高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502009 | 初中英語(yǔ)教師 | 考試 | 專技崗位 | 2 | 本科：英語(yǔ)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ) 研究生：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、 學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、課程與教學(xué)論 |
本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科初中（或高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502010 | 小學(xué)語(yǔ)文教師 | 考試 | 專技崗位 | 6 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)甲等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502011 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 | 考試 | 專技崗位 | 7 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)甲等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502012 | 小學(xué)英語(yǔ)教師 | 考試 | 專技崗位 | 3 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)甲等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502013 | 義務(wù)段思政教師 | 考試 | 專技崗位 | 2 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502014 | 義務(wù)段音樂(lè)教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502015 | 義務(wù)段體育教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502016 | 義務(wù)段美術(shù)教師 | 考試 | 專技崗位 | 1 | 專業(yè)不限 | 本科及以上學(xué)歷，取得學(xué)歷相應(yīng)學(xué)位。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)，以及崗位要求的相應(yīng)學(xué)科小學(xué)（或初中、高中）教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
| 1502017 | 幼兒教師 | 考試 | 專技崗位 | 5 | 本科：學(xué)前教育 研究生：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育 |
本科及以上學(xué)歷。 | 1.1989年1月1日及以后出生； 2.具有畢業(yè)證書(shū)、普通話二級(jí)甲等及以上證書(shū)，以及幼兒園教師資格證書(shū)（其中，2024年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2024年7月31日前取得以上證書(shū)）。 |
教育公共基礎(chǔ) | 3:1 | ||||
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