1.物理老師在黑板上將推導過程清楚細致的講解,書寫。這是為學生提供( )
A.原型定向
B.原型模仿
C .原型操作
D.原型內化
【答案】B
【解析】模仿就是實際再現出特定的動作方式或行為模式,實質就是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際行動表現出來?! ?/p>
2.( )是形成操作技能的所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。
A.示范
B.講解
C.練習
D.反饋
【答案】C
【解析】練習是是形成操作技能的所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。
3.李力今年高三在復習物理的過程中出現了這樣一中情況,他練習次數、復習程度都加深了,但是物理成績沒有提高。他這種情況是因為()導致的。
A.高原現象
B.遺忘現象
C.過渡學習
D.前攝現象
【答案】A
【解析】通常把學生在學習過程中出現一段時間的學習成績和學習效率停滯不前的,甚至學過的知識感覺模糊的現象,稱為“高原現象”。
4.學會了開車,雖然幾年時間沒有練習,但是其駕車技術基本保持如故是動作的( )
A.遷移
B.保持
C.前攝
D.練習
【答案】B
【解析】技能不因時間的推移而消失,是保持。
5.會騎自行車之后,學習摩托車會很快這是因為( )
A.雙側性遷移
B.動作——動作遷移
C.言語——動作遷移
D.高原現象
【答案】B
【解析】騎自行車和騎摩托車都是動作。