久久精品视频免费观看25,国产人成午夜免电影费观看,99国产乱高清成免费视频,亚洲人成网线在线播

1.小學生王某在課間玩耍時，故意將同學趙某推倒在地，做其左腕骨折。依據(jù)(學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定。應對趙某所受傷害來承擔主要責任的是( )。

A.王某的監(jiān)護人

B.學校

C.王某的班主任

D.王某

【答案】A

【解析】《學生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定：因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因?qū)W生.教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。第二十八條規(guī)定未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。題干中小學生王某故意推到同學，應依法承擔相應責人。王某為未成年學生，所以由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。

2.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，推進義務教育均衡發(fā)展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的是( )。

A.實行縣域內(nèi)教師交流制度

B.減少設立重點學校

C.實行縣域內(nèi)校長交流制度

D.加快薄弱學校改造

【答案】B

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行縣(區(qū))域內(nèi)教師、校長交流制度。實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。義務教育階段不得設置重點學校和重點班。在保障適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，發(fā)展民辦教育，提供選擇機會。

3.某小學給學生訂購校服，校長從中拿回扣，尚未構(gòu)成犯罪。依照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，應沒收非法所得，并對該校長( )。

A.給予行政處分

B.給予強制措施

C.給予刑事處罰

D.給予治安處罰

【答案】A

【解析】《中華人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。本題正確答案為A。

4.某語文教師通過播放“荷塘月色”的視頻引導學生體會月夜的美。這體現(xiàn)的教學原則是( )。

A.科學性原則

B.直觀性原則

C.系統(tǒng)性原則

D.量力性原則

【答案】B

【解析】本題考查教學原則。A選項，科學性原則是指要以符合科學要求的內(nèi)容、方法、組織形式進行教學。B選項，直觀性原則是指教師應該盡量利用學生的多種感官與已有經(jīng)驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而全面地掌握知識。C選項，系統(tǒng)性原則是指教師嚴格按照科學知識的內(nèi)在邏輯體系和學生認識能力發(fā)展的順序進行教學。

D選項，量力性原則指教學活動要適合學生的發(fā)展水平。題干中語文老師通過播放視頻來引導學生體會月夜的美，運用的是直觀性原則，故此題選B。

5.由于教學分工的深入，一些科任教師認為學生的行為習慣培養(yǎng)和心理健康與自己的教學工作無關，說明這些教師沒有認識到教學的( )規(guī)律。

A.知識傳授與品德塑造相結(jié)合

B.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合

C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一

D.教師主導與學生主體相統(tǒng)一

【答案】A

【解析】本題考查的是教學過程的規(guī)律。A選項，知識傳授與品德塑造相結(jié)合是指既要把現(xiàn)代先進科學的基礎知識和基本技能傳授給學生，同時要結(jié)合知識、技能中內(nèi)在的德育因素，對學生進行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育。B選項，間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系中去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂學會、學以致用的目的。C選項，掌握知識與發(fā)展能力是既有區(qū)別又聯(lián)系的，兩者是相互統(tǒng)一和促進相互促進的。掌握知識是發(fā)展能力的基礎，能力發(fā)展是掌握知識的重要條件，掌握知識與發(fā)展能力相互轉(zhuǎn)換的內(nèi)在機制。D選項，教師主導與學生主體相統(tǒng)一是指教學是教師教學生去學，學生是教師組織的教學活動中的學習主體，教師對學生的學習起主導、指導作用。教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的主導作用。學生在教學過程中處于學習主體地位，應充分發(fā)揮學生的主動主體能動性。題干中，一些科任教師認為學生的行為習慣培養(yǎng)和心理健康與自己的教學工作無關，說明教師沒有意識到知識傳授與品德塑造相結(jié)合的教學規(guī)律。作為教師，既要教給學生科學文化知識，也要重視鍛煉培養(yǎng)學生的優(yōu)良道德品質(zhì)。BCD三項均與題意不符合，故本題選擇A選項。

課程推薦：

2022下全國教資面試-全科班

2022下全國教資面試C位練習生-協(xié)議班

2022下全國教資面試C位練習生-全程班

......

欲了解更多詳細課程，請咨詢客服！