1.在一次研討會(huì)上，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)參加會(huì)議的12人，有1人認(rèn)識(shí)所有的人，有2人認(rèn)識(shí)6人，有3人認(rèn)識(shí)5人，有5人認(rèn)識(shí)3人。
由此可見：
A.參加會(huì)議的都相互認(rèn)識(shí)
B.會(huì)長(zhǎng)認(rèn)識(shí)所有的人
C.有些人認(rèn)識(shí)對(duì)方，但對(duì)方不認(rèn)識(shí)他
D.有些人是通過別人介紹認(rèn)識(shí)的
【答案】C
【解析】本題考查分析推理。
利用排除法，根據(jù)“只有1人認(rèn)識(shí)所有的人”，但這個(gè)人是否是會(huì)長(zhǎng)無法確定，排除B項(xiàng)；
根據(jù)條件，無從得知是否是通過別人介紹認(rèn)識(shí)的，排除D項(xiàng)；
根據(jù)條件“有2個(gè)人認(rèn)識(shí)6個(gè)人”等，可知“有些人并非認(rèn)識(shí)所有的人”，因此參會(huì)的人并非都互相認(rèn)識(shí)，排除A項(xiàng)。
故本題答案為C選項(xiàng)。
【知識(shí)點(diǎn)】分析推理
2.某公司招聘時(shí)有張三、李四、王五、趙六、錢七等5人入圍。從學(xué)歷看，有2人為碩士、3人為博士；從性別看，有3人為男性、2人為女性。已知，張三、王五性別相同，而趙六、錢七性別不同；李四與錢七的學(xué)歷相同，但王五和趙六的學(xué)歷不同。最后，只有一位女碩士應(yīng)聘成功。
由此可以推出，應(yīng)聘成功者為：
A.張三
B.李四
C.王五
D.趙六
【答案】D
【解析】本題考查分析推理。
①學(xué)歷：2個(gè)碩士，3個(gè)博士；②性別：3個(gè)男性，2個(gè)女性；③張三、王五性別相同；趙六、錢七性別不同；④李四、錢七學(xué)歷相同；王五、趙六學(xué)歷不同。
根據(jù)確定信息，最后只有一位女碩士應(yīng)聘成功：
結(jié)合條件①、④，王五、趙六學(xué)歷不同，即一個(gè)碩士、一個(gè)博士，那么李四、錢七學(xué)歷相同，意味著一定是博士學(xué)歷，排除B項(xiàng)；
結(jié)合條件②、③，趙六、錢七性別不同，即一個(gè)女性、一個(gè)男性，那么張三、王五性別相同，意味著一定是男性，排除A、C兩項(xiàng)。
故本題答案為D選項(xiàng)。
【知識(shí)點(diǎn)】分析推理
3.校學(xué)術(shù)委員會(huì)開會(huì)討論新一輪的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。王教授主張：既要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)，也要建設(shè)自然地理學(xué)；趙教授提出：只有重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，才能建設(shè)自然地理學(xué)；李教授認(rèn)為：如果要重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)，那么也要建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程。經(jīng)過充分討論，在上述三位教授的意見中，學(xué)術(shù)委員會(huì)最后只采納了其中一位的意見。
根據(jù)以上陳述，下列哪項(xiàng)符合學(xué)術(shù)委員會(huì)的決定：
A.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程和自然地理學(xué)，但是不建設(shè)教育科學(xué)
B.重點(diǎn)建設(shè)教育科學(xué)和計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)自然地理學(xué)
C.重點(diǎn)建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)
D.重點(diǎn)建設(shè)自然地理學(xué)和教育科學(xué)，但是不建設(shè)計(jì)算機(jī)信息工程
【答案】D
【解析】本題考查分析推理。
題干翻譯為：王教授：教育科學(xué)且自然地理學(xué)；趙教授：自然地理學(xué)→計(jì)算機(jī)信息工程；李教授：教育科學(xué)且自然地理學(xué)→計(jì)算機(jī)信息工程。
趙教授的矛盾命題：①自然地理學(xué)且－計(jì)算機(jī)信息工程；
李教授的矛盾命題：②教育科學(xué)且自然地理學(xué)且－計(jì)算機(jī)信息工程。
只要符合趙教授的矛盾命題①，則趙教授的意見沒被采納；只要符合李教授的矛盾命題②，則李教授的意見沒被采納。
選項(xiàng)信息充分，題干信息不確定，采用代入排除法。
A項(xiàng)代入后，與王教授的意見不符合，與①和②不符合，則王教授的意見沒有采納，趙教授和李教授的意見均被采納，這與題干要求“只采納了一個(gè)人的意見”矛盾，排除；
B項(xiàng)代入后，與王教授的意見不符合，與①和②不符合，則王教授的意見沒有采納，趙教授和李教授的意見均被采納，這與題干要求“只采納了一個(gè)人的意見”矛盾，排除；
C項(xiàng)代入后，與王教授的意見不符合，與①和②不符合，則王教授的意見沒有采納，趙教授和李教授的意見均被采納，這與題干要求“只采納了一個(gè)人的意見”矛盾，排除；
D項(xiàng)代入后，與王教授的意見相符合，與①和②相符合，則王教授的意見被采納，趙教授和李教授的意見均沒有被采納，這與題干要求“只采納了一個(gè)人的意見”一致，可以推出。
故本題答案為D選項(xiàng)。
【知識(shí)點(diǎn)】矛盾關(guān)系
4.世界糧食年產(chǎn)量略微超過糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預(yù)計(jì)糧食產(chǎn)量不足必將導(dǎo)致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽。與其說饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說是由于分配不公造成的。
以下哪種情形是作者所設(shè)想的？
A.將來世界糧食需求量比現(xiàn)在的糧食需求量要小
B.一個(gè)好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)
C.世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，可以滿足糧食需求
D.現(xiàn)存的糧食供應(yīng)分配制度沒有必要改進(jìn)
【答案】C
【解析】本題考查日常推理。
題干主要內(nèi)容：世界糧食產(chǎn)量可以滿足世界人口所需要的最低限度的食物。
A項(xiàng)中，將來的信息題干沒有給出，無法推出；
B項(xiàng)中，饑荒可能是由分配不公造成的，但是不能得出一個(gè)好的分配制度所帶來的結(jié)果，無法推出；
C項(xiàng)中，題干中表明現(xiàn)在的世界糧食產(chǎn)量已經(jīng)可以滿足世界人口所需要的最低限度的食物，那么如果世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，就更可以滿足糧食需求，可以推出；
D項(xiàng)中，題干已經(jīng)說明饑荒可能是由于分配不公造成的，那么說明分配制度可能有改進(jìn)的必要，無法推出。
故本題答案為C選項(xiàng)。
【知識(shí)點(diǎn)】日常推理
5.近年來，全世界的水稻田中陸續(xù)出現(xiàn)了雜草稻，它們直接導(dǎo)致稻田減產(chǎn)、品質(zhì)下降，災(zāi)害嚴(yán)中的稻田甚至大面積絕收。這種雜草稻是通過基因組變異去馴化并適應(yīng)環(huán)境的，有著正常水稻所不具備的強(qiáng)大生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。因此，不少人認(rèn)為它們的存在將嚴(yán)重影響正常水稻的產(chǎn)最。
以下哪項(xiàng)為真，不能支持上述結(jié)論？
A.雜草稻與正常水稻外觀上極難區(qū)分，無法輕易清除
B.雜草稻米?？诟袌?jiān)硬粗糙，收割時(shí)混入這種“假米”，稻米的品質(zhì)將降低
C.雜草稻生長(zhǎng)速度極快，能迅速入侵到稻田中爭(zhēng)奪資源，嚴(yán)重影響水稻的產(chǎn)品與品質(zhì)
D.雜草稻隨水稻的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，當(dāng)該土地改種其他作物后，它會(huì)立刻休眠，直到這塊地再次種植水稻后復(fù)活
【答案】B
【解析】本題考查加強(qiáng)論證。
論點(diǎn)：雜草稻的存在將嚴(yán)重影響正常水稻的產(chǎn)量。論據(jù)：近年來，全世界的水稻田中陸續(xù)出現(xiàn)了雜草稻，它們直接導(dǎo)致稻田減產(chǎn)、品質(zhì)下降，災(zāi)害嚴(yán)重的稻田甚至大面積絕收，這種雜草稻是通過基因組變異去馴化并適應(yīng)環(huán)境的，有著正常水稻所不具備的強(qiáng)大生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。
A項(xiàng)中，雜草稻無法清除，因此會(huì)嚴(yán)重影響正常水稻的產(chǎn)量，可以加強(qiáng)；
B項(xiàng)中，只是提到了雜草稻會(huì)降低稻米的品質(zhì)，并未提及對(duì)產(chǎn)量的影響，無法加強(qiáng)；
C項(xiàng)中，雜草稻生長(zhǎng)速度快，影響水稻的產(chǎn)量，可以加強(qiáng)；
D項(xiàng)中，雜草稻會(huì)隨著水稻長(zhǎng)而長(zhǎng)，長(zhǎng)期來看還是會(huì)影響水稻的產(chǎn)量，可以加強(qiáng)。
本題要求選擇不能加強(qiáng)項(xiàng)。
故本題答案為B選項(xiàng)。
【知識(shí)點(diǎn)】加強(qiáng)論證
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