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      【真題演練】教師招聘考試真題(10.18)
      2022-10-18 14:14

      1.“青少年兒童是社會(huì)的未來,人類的希望,有著獨(dú)立的社會(huì)地位,是行使權(quán)力的主體”,這是(  )。

      A.《兒童權(quán)利公約》的核心精神

      B.《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的核心精神

      C.《義務(wù)教育法》的核心精神

      D.《未成年人保護(hù)法》的核心精神

      【答案】A。解析:青少年兒童是社會(huì)的未來,人類的希望,有著獨(dú)立的社會(huì)地位,是行使權(quán)力的主體,這一點(diǎn)是《兒童權(quán)利公約》的核心精神。體現(xiàn)這一精神的基本原則是:兒童利益最佳原則;尊重兒童尊嚴(yán)原則;尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則;無歧視原則。

      2.曾某是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,一天下午老師讓曾某家長馬上去學(xué)校一趟,家長來到學(xué)校后班主任告知班里進(jìn)行了一次投票,曾某被同學(xué)選為最差學(xué)生,讓家長來是想讓家長趕緊想辦法,把曾某轉(zhuǎn)走,事后曾某留下一封信離校出走了,下面選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )。

      A.該班主任的做法違背了學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律

      B.該班主任的做法違反了教育均等的原則

      C.民主投票進(jìn)行了挫折教育,客觀上有利于曾某的發(fā)展

      D.民主投票選差生的做法違反了相關(guān)教育法規(guī)

      【答案】C。解析:題干中班主任的做法是錯(cuò)誤的,沒有尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生,侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。所以C選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的。

      3.個(gè)別教師不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試,隨意占用學(xué)生的上課時(shí)間,指派學(xué)生參加一些與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)慶典活動(dòng)等,這些行為主要侵害的是學(xué)生的( )。

      A.健康權(quán)

      B.名譽(yù)權(quán)

      C.受教育權(quán)

      D.隱私權(quán)

      【答案】C。解析:受教育權(quán)包括受完法定年限教育權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評(píng)價(jià)權(quán),這里教師侵害了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán),因此選擇C選項(xiàng)。

      4.教師是學(xué)校教育的實(shí)施者,其根本任務(wù)是( )。

      A.教書育人

      B.教學(xué)工作

      C.德育工作

      D.心理健康教育

      【答案】A。解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。這一界定包含兩方面內(nèi)容:其一教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè),根本任務(wù)是教書育人。

      5.教師的教育對(duì)象千差萬別,靈活針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn),提出不同要求和教學(xué)方法,一把鑰匙開一把鎖,使學(xué)生得到發(fā)展,體現(xiàn)教師( )的勞動(dòng)特點(diǎn)。

      A.復(fù)雜性

      B.創(chuàng)造性

      C.示范性

      D.連續(xù)性

      【答案】B。解析:教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在:因材施教、教學(xué)方法的不斷更新、教師的教育機(jī)智。題干體現(xiàn)的是教師勞動(dòng)創(chuàng)造性中的因材施教這一表現(xiàn)。

       

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