2022全國教師資格證考試每日一練（7月23日）
2022-09-08 16:46
1.對解決問題的多種方法進(jìn)行逐一嘗試，從中選擇一種有效的方法，最終找到解決問題的答案。這是( )。
A.爬山法
B.啟發(fā)式
C.算法策略
D.手段一目的分析法
【答案】C
【解析】算法策略是將所有可能的針對問題解決的方法都一一列舉出來并進(jìn)行嘗試，直到最終從根本上解決問題。故答案選C。
2.科爾伯格研究兒童的道德認(rèn)知所采用的方法是( )。
A.對偶故事法
B.兩難故事法
C.觀察法
D.問卷法
【答案】B
【解析】科爾伯格采用“道德兩難故事法”對人類的道德發(fā)展進(jìn)行研究，最典型的就是用“海因茨偷藥”的故事，讓兒童對道德兩難問題做出判斷。故答案選B。
3.在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性，發(fā)展的不可逆性，也不可逾越。這是指心理發(fā)展的( )。
A.不平衡性
B.定向性和順序性
C.差異性
D.連續(xù)性
【答案】B
【解析】學(xué)生的心理發(fā)展具有定向性與順序性、階段性與連續(xù)性、不平衡性以及差異性。其中定向性與順序性是指在正常條件下，心理的發(fā)展總是遵循一定的模式，具有一定方向性和先后順序。不可逆、不能逾越。表現(xiàn)在心理方面和身體方面。故答案選B。
4.態(tài)度的核心成分是( )。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.道德成分
【答案】B
【解析】態(tài)度的情感成分是指伴隨著態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是態(tài)度的核心成分。故答案選B。
5.教育活動中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的教育是( )。
A.道德教育、家庭教育、班級教育
B.道德教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育
C.家庭教育、學(xué)校教育、社會教育
D.家庭教育、班級教育、社區(qū)教育
【答案】C
【解析】“三結(jié)合”教育指的是學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。故答案選C。
教招公眾號
教資公眾號
抖音號
四川教師招聘信息網(wǎng)
陜西高正招教網(wǎng)
重慶高正招教網(wǎng)
Copyright 2021 高正創(chuàng)新教育科技集團(tuán)有限公司 .All Rights Reserved
渝ICP備19003606號-1
渝公網(wǎng)安備 50010802004932號