2022全國教師資格證考試每日一練（7月22日）
2022-09-08 16:44
1.個體對他人的外表有良好的印象，往往也會傾向于肯定其人格品質。這種效應是( )。
A.暈輪效應
B.首因效應
C.近因效應
D.刻板印象
【答案】A
【解析】本題考查的是印象形成的效應。當我們認為某人具有某種特征時，就會對他的其他特征作相似判斷，這就是暈輪效應，也稱光環(huán)效應。故答案選A。
2.狼孩的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的( )特點。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】B
【解析】狼孩之所以無法習得人類的語言系統(tǒng)并與人類進行流利的對話，是因為錯過了其語言發(fā)展的關鍵期，因此教育的過程中需要遵循發(fā)展的不平衡性，抓關鍵期進行教育。故答案選B。
3.小學生為了獲得老師的贊許和認可而勤奮學習，其學習動機屬于( )。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.社會交往內驅力
【答案】C
【解析】附屬內驅力是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。故答案選C。
4.“教育不應再限于學校的圍墻之內”是( )的教育理想。
A.非制度化
B.前制度化
C.制度化
D.義務教育
【答案】A
【解析】非制度化教育主張每個人應該能夠在一個比較靈活的范圍內、比較自由的選擇道路。代表人物有庫姆斯和伊里奇等。故答案選A。
5.柏拉圖曾說：“沒有經過審視的生活是不值得過的”，從德育方法來看，這屬于( )。
A.自我教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
【答案】A
【解析】本題體現(xiàn)的是自我教育。自我教育法，這是指在教育者指導下，受教育者在自我意識基礎上產生積極進取心，為形成良好思想品德而向自己提出任務，進行自覺的思想轉化和行為控制的方法。故答案選A。
