題目:小明在班上說學習不重要、不需要努力學習、作為老師你怎么辦?
小明還沒有樹立正確的學習觀念,還沒有意識到學習對自己的重要性,因此我會采取以下措施,積極引導改變小明的這個錯誤觀念:
第一,與小明積極進行溝通,了解他認為學習不重要的原因,對癥下藥因材施教,幫助其認識到努力學習的重要性。
第二,與家長溝通深入了解產(chǎn)生此認知的原因,并且與家長一起協(xié)商對策,改變小明的認知。
第三,召開主題班會探討學習的重要性,并要求班上的班委積極調動起全班同學學習的氛圍,對于學習有困難的學生,要群策全力,一起團結起來,形成一個良好的學習氛圍。
總之,學生是發(fā)展中的人,有錯誤的觀念也是不可避免的,因此作為老師要想辦法幫助學生,引導其形成正確的觀念,促進學生向好的方向積極發(fā)展。