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1.下列與“中國－香港”的邏輯關(guān)系相同是（?。?。

A．北京－承德

B．寧夏－銀川

C．新疆－西藏

D．太原－山西

【答案】B

【解析】本題考查的是概念關(guān)系。第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，前者包含后者，且是包容中的組成關(guān)系，即“中國”包含“香港”，“香港”是“中國”的一部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。“寧夏”包含“銀川”，“銀川”是“寧夏”的一部分。故B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，“北京”是直轄市，“承德”是河北省的省轄市，兩者之間沒有包含關(guān)系。與題干不符，排除。

C項(xiàng)，“新疆”和“西藏”屬于并列關(guān)系。與題干不符，排除。 

D項(xiàng)，“太原”包含于“山西”。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

2.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“3＋4＋5→151227”“5＋3＋2→101525”“8＋2＋4→321648”的方法，以下正確的是（?。?/p>

A．7＋6＋5→423585 

B．7＋6＋5→423577

C．7＋6＋5→354277

D．7＋6＋5→354285

【答案】C

【解析】本題考查的是數(shù)字推理。觀察三組數(shù)字：“151227”，即15＋12＝27，而15＝3×5，12＝3×4；“101525”，即10＋15＝25，而10＝5×2，15＝5×3；“321648”，即32＋16＝48，而32＝8×4，16＝8×2。題干中“7＋6＋5”得出，7×5＝35，7×6＝42，35＋42＝77，因此7＋6＋5⇒354277。

故正確答案為C。

3.由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績高低分為快慢班。該學(xué)校的做法（?。?。

A．正確，有利于因材施教

B．正確，有利于資源配置

C．錯誤，不利于教育公平

D．錯誤，不利于均衡發(fā)展

【答案】C

【解析】本題考查的是素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵。素質(zhì)教育觀要求面向全體學(xué)生，即對所有的學(xué)生一視同仁。題干中某中學(xué)按成績高低分快慢班，反映了學(xué)生在教育過程中機(jī)會不均等，學(xué)校做法錯誤。故C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。